Literatura E Alfabetização Do Plano Do Choro Ao Plano Da

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Letras – Teoria da Literatura Orientador: Professor Doutor Eduardo de Assis Duarte UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS BELO HORIZONTE 2007 3 Aos meus pais, forças vitais para realização dos meus sonhos, minhas buscas, minha errância. 4 AGRADECIMENTOS Ao…

Waldênia Alvarenga Santos Ataíde Revisão Vera Lúcia de Simoni de Castro Marcuschi, Luiz M592f Fala e escrita / Luiz Antônio Marcuschi e Angela Paiva Dionisio. 1. ed., 1. reimp. — Belo Horizonte: Autêntica, 2007. 208 p. ISBN 85-7526-158-4 1.Alfabetização. 2.Leitura. I.Marcuschi, Luiz Antônio. II.Título. CDU 372.4 2007 Todos os direitos reservados ao MEC e UFPE/CEEL. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida, seja por meios mecânicos, eletrônicos, seja via cópia xerográfica sem a

relação como o outro social. A interação social é um processo que se dá a partir e por meio de indivíduos com modos de agir determinados histórica e culturalmente, não sendo possível dissociar as dimensões cognitivas e afetivas dessas interações e os planos psíquico e fisiológico do desenvolvimento decorrente delas. Nos seus processos interativos, as crianças não apenas recebem e se formam, mas também criam e transformam – são constituídas na cultura e também são produtoras de…

práticas de leitura e escrita Maria Angélica Freire de Carvalho e Rosa Helena Mendonça PGM 1 – LINGUAGEM: ORALIDADE E ESCRITA ....................................................... 11 O essencial para saber ler e escrever no processo inicial de alfabetização Luiz Carlos Cagliari PGM 2 – TEXTO: LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS .......................................... 26 Texto: leitura e produção do sentido Ingedore G. Villaça Koch PGM 3 – GÊNEROS TEXTUAIS: OBJETOS DE ENSINO…

CaMpina Grande (1964-1968): UM ESTUDO SOBRE O MOVIMENTO UNIVERSITÁRIO CAMPINENSE Érica Lins Ramos......................................................................... 140 7 MeMóriaS da ditadura Militar: O MOVIMENTO bRAsILEIRO DE ALFAbETIzAçãO (MObRAL) COMO ........ REFERênCIA (1967-1985) Mª Elizete G.Carvalho, Mª das Graças da Cruz Barbosa e Luciana Martins Teixeira dos Santos .............................. 173 8 a HiStória Contada pela MúSiCa Ruy Leitão…

cujo protagonista é a prova viva de que, se não desistirmos de pensar que os professores são pessoas inteligentes, os milagres acontecem. Como podereis ler, mais adiante, neste pequeno dicionário, a par de outras crónicas que o compõem. Alfabetização O “Aurélio” diz-nos ser “acto, efeito, modo, ou processo de alfabetizar (-se)”. No tempo da “tia tapa o pote” Aos dois anos de idade, a Alice lançou-se na senda das descobertas do linguarejar. E eu, avô babado não me cansava de…

marcas importantes daquilo que foi construído ao longo dos últimos séculos. Partindo das transformações históricas, temos um segundo capítulo voltado à discussão e ao entendimento dos termos educação e cuidado, que freqüentemente aparecem na literatura voltada ao trabalho em Educação Infantil ou Creche. Para isso, nos apoiamos em autores como Carvalho (1999), que traz contribuições importantes para o entendimento do conceito de cuidado. Já Ariès (1981), Badinter (1985) e Costa…

públicas. É com sentimento de missão cumprida que distribuímos esse documento na certeza de que os professores o utilizarão da melhor maneira possível. Mary Lane Hutner CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 9 aLFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 21 ARTE 29 CIÊNCIAS 43 EDUCAÇÃO FÍSICA 69 ENSINO RELIGIOSO 83 GEOGRAFIA 99 HISTÓRIA 119 LÍNGUA PORTUGUESA 135 MATEMÁTICA 153 PARA SABER MAIS 167 …

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O "cabra da peste" Gonzaga Nordestino arretado Viajou pelo Brasil Ainda como soldado Mas no Rio de Janeiro O "cabra" ficou encantado Pediu dispensa da farda E na zona foi tocar Solando acordeão Foi tentando se firmar Tocando samba e choro Não saia do lugar Mas como um soldado bravo Luiz Gonzaga insistiu E num programa de calouros Despontou para o Brasil Quando a plateia de pé Empolgada lhe aplaudiu Aos poucos Luiz Gonzaga Foi mostrando a Nação Com talento e humildade