Linguagem Desenvolvimento E Aprendizagem Vygotski

Social da Educação 25/05/2010 RESUMO Letramento, leitura e escrita fazem parte dos fundamentos de lingüística, os quais ocorrem simultaneamente na escola. Porém, é necessário que se entenda que letramento está associado a aquisição e desenvolvimento da escrita e não apenas a escrita alfabética. Ensinar a ler e a escrever implica na autonomia que este cidadão terá quando compreender os significados que se escreve ou se lê e ainda na comunicação que irá interagir. Isto implica…

Vygotski (1988) indica a relevância de brinquedos e brincadeiras como indispensáveis para a criação da situação imaginária. Revela que o imaginário só se desenvolve quando se dispõe de experiências que se reorganizam. A riqueza dos contos, lendas e o acervo de brincadeiras constituirão o banco de dados de imagens culturais utilizados nas situações interativas. Dispor de tais imagens é fundamental para instrumentalizar a criança para a construção do conhecimento e sua socialização. Ao…

LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA INTRODUÇÃO Sabemos que o lúdico pode ser um instrumento indispensável no desenvolvimento integral da criança, facilitador da aprendizagem na sala de aula. Sendo assim, na educação infantil, as atividades lúdicas são necessárias para que a criança possa aprender brincando, desenvolvendo sua coordenação motora em todos os aspectos, tornando a aula mais prazerosa. Nessa perspectiva, os jogos

tempo discute-se a questão dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Atualmente, vários pesquisadores mostram preocupação em compreender este fenômeno buscando ,principalmente, responder questões como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o que a brincadeira proporciona à criança no que diz respeito à aprendizagem etc. A fim de discutir estas e outras questões relacionadas aotema “brinc

participando das mais diversas atividades, como lazer, educação, trabalho, etc. (BATTISTI 2010). CONCEITUANDO A CEGUEIRA A visão é um sentido muito importante para o desenvolvimento humano, por ela adquirimos mais da metade dos conhecimentos a respeito do mundo que nos cerca, e a sua ausência acarreta uma série de complicações no desenvolvimento humano, sendo a sua perda parcial ou total. Ao analisar alguns autores podemos ver que não existe somente um tipo de cegueira, sendo que ela…

24 8. Referências bibliográficas 25 1. DEFINIÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA • Apresentação do tema O desinteresse pela leitura e o desenvolvimento escolar insatisfatório da criança pode estar relacionado à saúde ocular, ou melhor, à existência de distúrbios oftalmológicos. Os erros de refração, como são chamados os fatores visuais que ameaçam a saúde dos olhos, podem ser…

histórica e educacional, assim como os entraves que possam dificultar seu desenvolvimento integral. As escolas multisseriadas eram consideradas como resquício de um período em extinção em decorrência do processo acelerado de urbanização. Os espaços do campo, comumente negligenciados por políticas públicas compensatórias, recebem um programa que procura auxiliar o trabalho do educador e elevar os índices de aprendizagem através de propostas inovadoras e específicas para o público…

em Pedagogia Disciplina: Met. do Ens. de Ciências Físicas e Biológicas Docente: Viviane Briccia Discente: Victor Christianus de Almeida Silva LIMA, Maria; MAUÉS, Ely. Uma releitura do papel das professoras da séries iniciais no desenvolvimento e aprendizagem de ciências das crianças. Revista ensaio, v.8, n. 2, dez, 2006. p. 161- 75. DADOS DOS AUTORES Maria Emília Caixeta de Castro Lima é Professora da Faculdade de Educação da UFMG. Ely Maués é Doutorando em educação pela…

aluno o espaço necessário para que ele se torne o protagonista da sua própria realidade. E para que esse aluno desenvolva as competências e habilidades necessárias para exercer sua cidadania e conviver de forma harmoniosa em sociedade, o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa oferece suportes importantes, dentre eles a leitura. Diante disso, o sistema escolar, mais especificamente os educadores, devem se atualizar dentro das várias temáticas, como a violência, o preconceito, os…

Telefones: (62) 3573-7107 (62) 3573-1100. Tópicos de Observação: Caracterização da Instituição de Ensino; Relação entre os profissionais; Metodologias utilizadas pela Instituição de Ensino; Projeto Político Pedagógico (Funcionamento); Desenvolvimento de Atividades Inclusivas; Importância do Profissional Especialista; Desempenho dos Docentes (metodologias); Atualização de Conteúdos. INTRODUÇÃO O presente relatório é referente ao Estágio de observação, onde as…