trabalho em grupo -CINEMA E HISTÓRIA: O filme como documento histórico

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PRÍNCIPE DO EGITO 4 2.1 INFORMES DA OBRA ESCOLHIDA 4 2.2 QUE REPRESENTAÇÃO DESTE MOMENTO HISTÓRICO PODE SER PERCEBIDA?..............................................................................................................4 2.3 QUAL O PERÍODO HISTÓRICO RETRATADO NO FILME?................................4 2.4 ENREDO................................................................................................................5 3 HÁ ANACRONISMOS OU IDEIAS ERRADAS SOBRE O PERÍODO HISTÓRICO APRESENTADO? QUAIS?.........................................................................................6 4 QUAL O GRAU DE ENTENDIMENTO DO GRUPO SOBRE O FILME?.................7 5 QUAL A CONTRIBUIÇÃO DO FILME PARA O ESTUDO DESTE MOMENTO HISTÓRICO?...............................................................................................................8 6 CONCLUSÃO............................................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tratará do filme "O Príncipe do Egito" e sua relação com o período histórico em que este ocorre, aproximadamente 1300 a.C., sendo então na Antiguidade. O filme se desenvolve na história de transição do povo hebreu do Egito para Canaã, tendo como personagem central Moisés que assume a frente deste

PROJETO EGITO Projeto Egito Projeto Egito Eixo: Natureza e Sociedade Grupo: Pré-escola Duração: 3 meses Justificativa: Este tema foi escolhido a fim de que as crianças conheçam a cultura e o modo de vida deste povo que continua despertando admiração, interesse e curiosidade; Objetivo:  Adquirir uma postura curiosa e investigativa através do estudo;  Estabelecer relações entre o modo de vida característico deste grupo e o seu próprio meio;  …

Resenha_008: A do Universo Vídeo: A Linguagem do Universo No primeiro vídeo da série “A História da Matemática”, o matemático Marcus Du Sautoy nos leva até a época dos primeiros contatos dos homens com a matemática. Veremos que a matemática faz parte do instinto dos seres vivos, servindo até como uma questão de sobrevivência para os animais! A matemática está constantemente procurando padrões em tudo que nos rodeia e a busca por uma explicação matemática para a origem do universo…

Esta desintegração é o marco que historiadores usam para dividir a Antiguidade da Idade Média. O Império Romano do Oriente, governado a partir de Constantinopla, surgiu depois que Diocleciano dividiu o império em 286 e sobreviveu a essa crise. Compreendia a Grécia, HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Balc%C3%A3s" \o "Balcãs" Balcãs, Ásia Menor, Síria e Egito. Apesar da posterior perda da Síria e do Egito para o Império Árabe-Islâmico, o Império Romano do Oriente continuou existindo…

A HISTÓRIA DO ANTIGO IMPÉRIO EGÍPCIO No decorrer de mais de três mil anos, o Egito passou por períodos de grande brilho, mas também de declínio e de oscilações políticas. A história egípcia costuma ser dividida em: • Período pré­dinástico • Período dinástico Período pré­dinástico(5000 ­ 3200 a.C) Desde 5000 a.C, o Egito era habitado por povos que viviam em clãs, chamados nomos. Estes nomos eram independentes uns dos outros, mas cooperavam entre si quando tinham problemas em…

os sumérios. Existiam duas formas de escrita no Antigo Egito: a demótica (mais simplificada) e a hieroglífica (mais complexa e formada por desenhos e símbolos). As paredes internas das pirâmides eram repletas de textos que falavam sobre a vida dos faraós, rezas e mensagens para espantar possíveis saqueadores. Uma espécie de papel chamada papiro, que era produzida a partir de uma planta de mesmo nome, também era utilizado para escrever. Desenhos nas paredes internas das piramides.…

Não posso deixar de agradecer a Deus e ao Espírito Santo meu orientador e amigo. “Hoje em dia ouvimos alguém extrair do seu contexto uma frase isolada da Bíblia e clamar: “Eureca!”, como se tivesse descoberto uma nova verdade; no entanto, não achou um diamante, mas um pedaço de vidro quebrado”. C. H. Spurgeon. QUESTIONÁRIO DE ANTIGO TESTAMENTO I 1 – Como passou a ser conhecido o método de…

originados de uma época em que os agrupamentos humanos eram nômades e não possuíam a palavra escrita. O início da civilização ocorreu no Período Neolítico na Mesopotâmia, na região entre os rios Tigres e Eufrates onde hoje se encontra o Iraque, e no Egito, quando teve início um processo de desertificação das savanas. Os agrupamentos humanos foram forçados a abandonar a vida nômade e se fixar em aldeias em torno das bacias dos grandes rios e a desenvolver tecnologias para aumentar sua…

ESCOLA DE TEOLOGIA DAS ASSEMBLÉIAS DE DEUS SNO BRASIL – ESTEADEB Questionário de Antigo Testamento I – GABARITO PROF. ____________ ALUNO____________________________ANO _______ DATA ___________ 1º Quesito. Como passou a ser conhecido o método de investigação e análise que os historiadores desenvolveram para reconstruir o passado, procurando descobrir a data de cada livro da Bíblia, seu autor, seu propósito e as características do estilo e da linguagem? Resposta: A Alta Crítica…

O Egito faz parte das chamadas “primeiras civilizações da Antiguidade”. Essas civilizações se desenvolveram nas proximidades de grandes rios, que aproveitando o regime de suas águas, fizeram desenvolver a prática da agricultura. Assim, o vale do Nilo foi primordial para a formação da civilização egípcia e os rios Tigre e Eufrates, para a civilização mesopotâmica, por exemplo. Essas civilizações são comumente chamadas de sociedades agrárias ou Impérios Teocráticos de Regadios. O Egito…