A Dificil Relacao Entre Imagem E Som No Audiovisual Contemporaneo

II Encontro Nacional da Rede Alfredo de Carvalho Florianópolis, de 15 a 17 de abril de 2004 GT História das Mídia Audiovisual Coordenação: Prof. Ruth Vianna (UFMS) A difícil relação entre imagem e som no audiovisual contemporâneo Luciene Belleboni (UMESP E UNIMEP) Professora Mestre em Ciências da Comunicação pela ECA/USP. Resumo A sociedade contemporânea apresenta uma extensa gama de produtos audiovisuais, porém integra suas linguagens constituintes em diferentes níveis de resolução. Na Era denominada da Imagem, assistimos e escutamos a diferentes formas de relação entre som e imagem: em alguns casos a submissão dos sons à imagem, em outros o domínio do som e, em poucos o diálogo entre essas expressões. Palavras-chave: imagem; som; audiovisual. Arlindo Machado, professor e pesquisador das linguagens midiáticas, afirma em seu livro Pré-cinema e Pós-cinemas: “Se existem histórias mal contadas, a do cinema deve ocupar um lugar destacado entre elas... . Se as histórias do cinema são tão arbitrárias, podemos obviamente contar outras histórias, de modo a tentar resgatar experiências que foram marginalizadas e traçar uma linha de evolução que permita rever o cinema de outros ângulos”1. Na continuidade do texto, Machado aponta que há outra maneira de contar a história do cinema – a partir de Thomas Edison (1877): “a primeira idéia de Edison foi criar bonecos falantes, pela incorporação do fonógrafo ao interior do corpo”2. Assim, iniciar pelo cinematógrafo dos

tem raízes em textos de autores canónicos do século XIX, começamos, neste ensaio, por delinear um quadro das adaptações das obras do escritor português Eça de Queirós para a linguagem do cinema e da televisão. Paralelamente, evidenciamos o potencial dramático da herança literária queirosiana para, por fim, concluirmos que esta colaboração estreita entre a literatura e o audiovisual, para além de revitalizar as narrativas clássicas, ainda que de uma forma mediada, permite a democratização…

é a intensa mistura de linguagens e gêneros. Signos sonoros, visuais, verbais, táteis, cinéticos transformam o visor do vídeo num espaço sensório. O vídeo configura também um circuito de linguagem novo, portador de uma específica lógica de circulação, produção e consumo, múltipla e intersemiótica, mas não caótica. Esse aparato tecnológico traz instigantes questões para as linguagens, inclusive para a escrita e para voz, bem como para as artes contemporâneas. Dubois (2004) propõe que…

da encenação tipicamente teatral, a partir da linguagem dos signos, ou seja, da percepção de gestos, vestuário, cenários, rituais e música. Para isso, utiliza signos da cultura audiovisual e alguns da cultura letrada. Nas palavras de Marcos Camargo, no artigo “Cultura Letrada versus Cultura Audiovisual” (p. 6): “Em outras palavras, compreender a transformação do pensamento humano tendo as mídias como instrumento de mudança e mediação. Por isso, o exame mais detalhado das…

Confederación Iberoamericana de Asociaciones Científicas y Académicas de la Comunicación Políticas de integração entre cinema e televisão no Brasil nos anos 2000: estratégias, negociações e contradições Lia Bahia Cesário1 Resumo: O campo audiovisual brasileiro enfrenta mudanças estruturais que parecem deslocar os meios dos rígidos lugares de distinção cultural, demarcados historicamente. Existe uma transição em curso que nos confronta com a necessidade de repensar concepções…

Linguagem cinematográfica: Concurso de Inteligência ou Experiências Sinestésicas? Luciene Belleboni: Psicóloga (UNIMEP); Especializada em Música e Indústria Cultural (UFB) e Mestre em Ciências da Comunicação pela USP/ECA. Professora universitária desde 1995 na área de áudio em Cursos de RTV . Orientadora na mesma área do Projeto Experimental de RTV – UNIMEP desde 1999. lucienebellebonister@gmail.com Resumo A sociedade contemporânea apresenta uma extensa gama de produtos…

SET UNIVERSITÁRIO O SET Universitário, promovido pela Faculdade de Comunicação Social (Famecos) da PUCRS, é o maior evento de graduação em comunicação do Brasil. Este ano, o evento ocorreu entre os dias 22 e 24 de setembro, na PUCRS. O SET Universitário é um evento que estimula a troca de experiências entre alunos, professores e profissionais das áreas de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Cinema e Audiovisual e Design. Palestras, oficinas e Mostra…

No ano de 2002, os programas de Pós-Graduação em Comunicação festejaram seus trinta anos de existência. O pioneiro foi o da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), aberto durante a gestão na pós-graduação do prof. Erwin Theodor Rosenthal. O Programa de Mestrado em Ciências da Comunicação foi inaugurado em 8/1/1972, sendo seguido em 1/8/1980 pelos Doutorados em Comunicação e Artes (o Mestrado em Artes, que concentrava a área de Cinema, data de 1974). Na…

Uni FIAM FAAM Disciplina:Prod. e Edição em Vídeo Professora: Lyara Oliveira Curso:Rádio e TV Semestre/Ano: 02/2014 PÓS –PRODUÇÃO AUDIOVISUAL  Dentro do procedimento de produção de um conteúdo audiovisual as imagens e sons são capturados de modo independente em várias partes. Essas partes são reunidas, eliminando-se as indesejadas e/ou incoerentes, seguido-se, ou não, um roteiro pré-estabelecido. Assim se concretiza sonora e visualmente um produto audiovisual.  Os conceitos de…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Filosofia Geral e da Comunicação Professor: Tiago Guimarães Batista Aluno: José Gleison de Oliveira Costa Matrícula: 1414904/0 Coca-Cola na perspectiva do audiovisual no Brasil Com mais de 125 anos de história no mundo e 70 no Brasil, a marca Coca-Cola construiu uma estratégia visual própria de atuação nos dias atuais em que resume seus caminhos com os princípios de inovação sempre buscando uma imaginação para criar e divertir todos os meios da comunicação.…