Linguagem Das Fontes Historicas

A FOTOGRAFIA COMO FONTE HISTÓRICA MÁRCIO JESUS FERREIRA SÔNEGO* RESUMO O presente artigo aborda o uso da fotografia no âmbito da pesquisa histórica e seu valor enquanto documento para o trabalho do historiador. Esse é o tema que ocupa centralmente o texto, ao discutir a análise dessa forma de registro fotográfico enquanto fonte histórica. Assim, através da análise de diferentes autores que adotaram a fotografia como instrumento ou objeto de pesquisa, discute as trajetórias e construções…

LINGUISTICOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto historico-filosofico; Comunicação e linguagem; Seminário I. Profs.: Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Marcia Bastos; Lilian Salete A.M. Lima Salvador 2013 Introdução A prática educacional, tendo necessariamente um compromisso com a…

AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PSICOLÓGICA SÓCIO HISTÓRICA PARA A EDUCAÇÃO E A CONSTITUIÇÃO DOS PROCESSOS E FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES E DA CONSCIÊNCIA Mara Silvia Cabral de Melo Kato marakatto@yahoo.com.br Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Resumo: Este trabalho foi desenvolvido no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre as Implicações Psicossociais da Educação e do Trabalho, e está vinculado à Linha de Pesquisa Educação e Trabalho do Programa de Pós-Graduação em Educação,…

no decorrer dos tempos, a linguagem por ser ampla, modificável e evolutiva e também segue o mesmo ritmo, pois linguagem é um conjunto de sinais de que o homem se serve para comunicar-se, e sem a linguagem não se pode relatar a História. Linguagem e História não apenas se relacionam como se influenciam e se completam, pois a História feita com a ação dos homens vai influenciando a língua e esta adquire a “personalidade” da época. A linguagem em si é uma construção histórica, pois é…

literário Figuras de linguagem Sincronia e Diacronia Rio de Janeiro 2012 TEXTO LITERÁRIO E NÃO-LITERÁRIO FIGURAS DE LINGUAGEM SINCRONIA E DIACRONIA Trabalho elaborado para obtenção de nota complementar na A2, da disciplina Leitura e Produção de Textos Rio de Janeiro 2012 Índice 1. Introdução 2. Figuras de linguagem …

história UEG Didática e Metodologia do Ensino de História 1. Construções Conceituais e temporalidades no ensino de História. 2. Livro didático: objeto material da cultura escolar e fonte de pesquisa histórica. 3. O ensino de História da África, educação e diversidade étnico-racial. 4. As diferentes fontes e linguagens no ensino de História. 5. O Ensino de História e a didática da História. 6. A formação do professor de história e o cotidiano em sala de aula. 7. A influência de…

no Brasil. Elvis Hahn Rodrigues1 Marcia da Massena Arévalo2 História dos conceitos: definições e metodologia Para Reinhart Koselleck, a linguagem é utilizada pela sociedade para experimentar a realidade e para agir. É dentro da função lingüística de comunicar que certas palavras adquirem uma outra função, a de ser agente de transformação social e histórica, transformando-se assim em um conceito – algo que extrapola sua função lingüística. Fazendo a diferença entre palavra e…

O texto Fonte Histórica, do livro Dicionário de Conceitos Históricos, aborda de forma clara e objetiva o conceito de fonte histórica. O autor diz que, todo e qualquer vestígio deixado pela humanidade no decorrer do tempo, pode ser considerado uma fonte histórica. “Fonte histórica, documento, registro, vestígio são todos termos correlatos para definir tudo aquilo que é produzido pela humanidade no tempo e no espaço.” Sejam estes vestígios, heranças materiais como armas, vestimentas, pinturas

sociedades, leva à constatação de muitas identidades culturais que tomam parte na constituição da diversidade histórica, cultural e linguística nas mais diversas localidades. DESENVOLVIMENTO DIVERSIDADE HISTORICA O documento em questão aborda tais temas sob os seguintes títulos: diversidade histórica, diversidade linguística, e diversidade Cultural. A formação histórica da sociedade bem como a diversidade Cultural na formação do Brasil, relações…

após a ocorrência do chamado Giro Lingüístico. Após o questionamento se realmente a linguagem utilizada levaria à fiel tradução da realidade, passa-se a pensar nos aspectos lingüísticos das palavras, nos fenômenos e estruturas do discurso, não apenas o simples sentido, nos conteúdos imediatos, mas nos contextos envolvidos. Simultaneamente passa-se a utilizar como fontes um leque maior de opções, a linguagem de forma mais performática traduz-se em expectativas, regimes, experiências e relações