Desenvolvimento Cognitivo

Desenvolvimento Cognitivo Piaget e Vygotsky Antecipação de conteúdo O que é conhecer? É algo que só tem como lugar a escola? O que o mundo pode nos oferecer em matéria de conhecimento? O que é cognição? É a forma na qual a mente apreende o conhecimento; É diferente da percepção, que é a forma pela qual somos sensíveis aos diversos estímulos; Na cognição, o que se pontua é a forma pela qual a mente encadeia essas percepções compreende suas relações e adquire um saber a partir da experiência; Tem relação com a atividade intelectual, com a inteligência, com a linguagem, mas não se resume a elas. Cognição e Aprendizagem Estudar sobre as formas de cognição do homem é situar suas possibilidades e limites de aprendizagem; Aprender pode ser entendido como a construção do conhecimento, ou seja, é uma apreensão cognitiva do mundo; Deve-se levar em consideração que todo aprendizado não se faz só intelectualmente, mas também emocionalmente, e as emoções cumprem um importante papel na atividade cognitiva; Questões essenciais: A cognição desenvolve-se de dentro, com base na maturação e nas experiências do organismo, ou de fora, a partir da socialização? Qual é o papel da linguagem dentro do desenvolvimento cognitivo? Dois autores Para compreender o desenvolvimento cognitivo, nos baseamos em dois autores básicos, cujas teorias até hoje influenciam psicólogos, pedagogos e demais educadores; Suas concepções sobre o desenvolvimento cognitivo são diferentes,…

DENSENVOLVIMENTO HUMANO Piaget Segundo Piaget, o desenvolvimento e da sua interação com o meio, o desenvolvimento mental é lento e segue alguns estágios. São quatro estágios Sensório-motor (0 a2anos),Pré-operatório (2 a 7 anos),Operações concretas(7 a 11 ou 12 anos),Operações formais(11 ou 12 anos em diante). “Cada uma dessas fases é caracterizada por formas diferentes de organização mental que possibilitam as diferentes maneiras dos indivíduos relacionar-se com a realidade que o…

e uma provinha no final do bimestre. Festividades : dia das mães tinha um almoço onde as crianças faziam suas homenagens. Dia das crianças eram distribuídos presentes, doces. Desfiles tinha a participação da comunidade escolar e da sociedade. Formatura , teve uma festinha onde foi entregue o certificado de conclusão da educação infantil. DESENVOLVIMENTO HUMANO PIAGET Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são tudo aquilo que o indivíduo…

Teóricos Desenvolvimento Humano Motricidade Linguagem e cognição Piaget Vygostsky Wallon Montessori Waldorf Freinet Passo 1 Pesquisa e elaboração de um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos. Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do…

dos Pais e Mães. Polo – No Iguaçu TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL TEÓRICOS PIAGET DESENVOLVIMENTO HUMANO MOTRICIDADE LINGUAGEM E COGNIÇÃO Observa-se que Piaget dividiu o desenvolvimento do indivíduo em quatro períodos: 1º período sensório motor(0 a 2 anos); 2° período préoperatório (2 a 7 anos); 3° período operações concretas(7 a 11 ou 12 anos em diante.) Piaget acreditava que no período de 2 a 7 anos, há a maturação neurofisiológica e, com esta completa-se e amplia-se a…

TEORIA PIAGETIANA DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Edilene Picanço Bacelar Leilian dos Santos Garcia Maria do Socorro Araújo Pastana RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos.…

PIAGET: · Desenvolvimento Humano: Para Piaget desenvolvimento humano é a mudança progressiva que ocorre a partir da unicidade do indivíduo no que foge ao pré-estabelecido, imposto. Como diz Piaget "é o desequilíbrio que gera o desenvolvimento, pois este, é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior" contendo 4 fases de desenvolvimento: Estágio sensório-motor ( do nascimento aos 18 meses), Estágio…

momento de diversão e liberdade. PIAGET DESENVOVIMENTO HUMANO: A construção da inteligência se dá por etapas crescentes e sequenciais, chamadas por Piaget de construtivismo sequencial. Denominadas sensório- motor, simbólico, intuitivo, operatório concreto e operatório abstrato. Estes estágios manifestam- se através dos esquemas mentais montados pelo indivíduo, formulando assim a adaptação às novas informações, posteriormente assimilando aos conhecimentos que já possui, gerando a…

Psicologia do Desenvolvimento O que é cognição? Experiências - Diferente da percepção (forma pela qual somos sensíveis aos diversos estímulos) É a forma na qual a mente apreende o conhecimento; O que é cognição? • Na cognição: forma pela qual a mente encadeia as percepções, compreende suas relações e adquire um saber a partir da experiência; • Tem relação com a atividade intelectual, com a inteligência, com a linguagem - NÃO se resume a elas. Por que estudar o desenvolvimento…

O teórico Piaget estudou o desenvolvimento humano em vários períodos,vindo a dividir,de acordo com novos pensamentos que surgiam,onde tudo acontecia de acordo com alguma interferência dos indivíduos. Na motricidade Piaget constatou que a criança com cinco meses ,já tinha a coordenação motora das mão e dos olhos,,o que significa que é um período em que a criança começa se desenvolver com os objetos tocando.Já na idade de dois e sete anos,temos a maturação neurofisiológica,que…