UNIABC Desenvolvimento Humano criança e adolescente Piaget

Desenvolvimento
Cognitivo
Psicologia do Desenvolvimento

O que é cognição?
Experiências
- Diferente da percepção (forma pela qual somos sensíveis aos diversos estímulos)
É a forma na qual a mente apreende o conhecimento; O que é cognição?
• Na cognição: forma pela qual a mente encadeia as percepções, compreende suas relações e adquire um saber a partir da experiência; • Tem relação com a atividade intelectual, com a inteligência, com a linguagem - NÃO se resume a elas.

Por que estudar o desenvolvimento cognitivo?

Cognição e Aprendizagem
• Estudar sobre as formas de cognição do homem é situar suas possibilidades e limites de aprendizagem;

• Aprender pode ser entendido como a construção do conhecimento (uma apreensão cognitiva do mundo);
• Todo aprendizado não se faz só intelectualmente, mas também emocionalmente,
*Emoções cumprem um importante papel na atividade cognitiva; Questões essenciais:
• A cognição desenvolve-se de dentro, com base na maturação e nas experiências do organismo, ou de fora, a partir da socialização?

• Qual é o papel da linguagem dentro do desenvolvimento cognitivo?

Dois autores – Piaget e Vygotky
• Para compreender o desenvolvimento cognitivo, nos baseamos em dois autores básicos, cujas teorias até hoje influenciam psicólogos, pedagogos e demais educadores;
• Suas concepções sobre o desenvolvimento cognitivo são diferentes, mas em certos aspectos elas acabam tornando-se complementares para nossa compreensão dos fenômenos educativos.

JEAN PIAGET
(1896 – 1980)

Biografia:
• Nasce na Suíça em 1896;
• realizou seu primeiro trabalho científico com 10 anos (sobre um pardal albino)
• inicialmente escreve sobre temas zoológicos
• depois: Teologia, Biologia, Sociologia, Filosofia, Psicologia, Lógica,
Física e Matemática

• Formou-se em Filosofia e Biologia;
• Trabalhou como psicólogo experimental, tendo entre suas atividades o estudo do desenvolvimento cognitivo;

Como os homens constroem conhecimento? • recebeu resistência da