Linguagem Bilingue

- Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: Resposta: Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressões corporais e configuração das mãos. 3- A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e de outras formas de comportamento. I. Sem a audição a criança tende a se afastar do seu meio ambiente. II. Sem audição a criança pode ter aparência de criança retardada, com distúrbios emocionais e de aprendizagem.…

ASPESTOS Por volta do ano 1991, houve uma implantação da proposta de uma educação bilíngüe, marcada pela entrada do professor surdo em da sala de aula. Trazendo uma nova concepção de surdez, que implica em mudanças ideológicas, rompendo barreiras de que os surdos não poderiam estar inseridos em sala de aula. É um direito do surdo a linguagem de sinais e isso deve ser visto como uma linguagem natural. A linguagem tem um papel fundamental, como mediadora das interações e da…

uma educação bilíngüe, que contemple a Língua Brasileira de Sinais, como primeira língua, e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua, é apresentada e discutida neste artigo. PALAVRAS-CHAVE: bilingüismo e surdez; educação bilíngüe para surdos; educação de surdos. Se o bilinguismo é definido como o uso de duas ou mais línguas, é possível afirmar que a maioria das pessoas surdas que usa a língua de sinais e a língua majoritária pode ser considerada bilingue.…

A Educação Inclusiva Bilíngue dos Surdos Cíntia Oliveira Resumo Na educação, o meio social e a realidade do educando são uns dos aspectos determinantes no processo de aprendizagem. E neste meio social estão incluídas as pessoas com necessidades educacionais especiais - dentre estas os surdos. A educação, portanto, precisa estar sempre se atualizando para garantir o diálogo com a realidade. Esta temática justifica-se em meu Trabalho de Conclusão de Curso pela questão de que a…

modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos, a fim de transmitir uma mensagem. D - E uma linguagem criada pelas pessoas surdas que não foram capazes de aprender a falar. E - É uma linguagem que utiliza de gestos universais e não tem gramática própria. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - A língua de sinais é de modalidade gestual-visual, para que…

A DIFÍCIL TAREFA DE PROMOVER UMA INCLUSÃO ESCOLAR BILÍNGÜE PARA ALUNOS SURDOS Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT15-2962--Int.pdf LACERDA1, Cristina Broglia Feitosa de – UNIMEP – clacerda@unimep.br LODI, Ana Claudia Balieiro – UNIMEP – analodi@uol.com.br GT: Educação Especial / n.15 Agência Financiadora: CNPq 1. Introdução Uma das discussões centrais na área de educação decorre da atual política nacional de educação que preconiza a educação inclusiva, ou…

de grande importância para a compreensão do problema apresentado, ou seja, a falta de conhecimento sobre o início da história da educação de surdos, e suporte que dão apoio à Educação Bilíngue aos surdos. Na educação de surdos, temos que pensar quais as justificativas ao ensinar a história, incluindo o método bilíngue. Sim, pois todos os povos têm uma história com suas peculiaridades e com o povo surdo não é diferente por traz de muito sofrimento e repreensão existe uma história de…

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 6.1
 Ajudas
Técnicas................................................................................................. 9
 7.
 A
Educação
Bilingue
na
Comunidade
Surda....................................................... 10
 8.
 Conclusões........................................................................................................ 12
 9.
 Bibliografia ........................

qual não deve ser ignorada. A língua de sinais deve ser adquirida, pela interação da comunidade surda, desenvolvendo a comunicação entre eles. Diante do exposto questiona-se, qual a importância da Educação Bilíngue ser aplicada à Educação Especial de surdos? 4 JUSTIFICATIVA A educação bilíngue é um caminho novo, um olhar diferente diante dos surdos, é a ponte entre o que vivem e compreendem do mundo, como veem o outro, suas dificuldades e limitações são respeitadas, o surdo utiliza-se de…

MINHAS MÃOS SÃO BILÍNGUES” (LABORIT,1994) EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA OS SURDOS. “O objetivo da educação bilíngue é que a criança surda possa ter um desenvolvimento cognitivo linguístico equivalente ao verificado na criança ouvinte, e que possa desenvolver uma relação harmoniosa também com ouvintes, tendo acesso a Língua de Sinais e a Língua Majoritária” (Lacerda, 2000, p74). O grande objetivo do ensino da linguagem…