Linguagem Artistica Musica

3Cdiv%20class%3D%22post%22%20style%3D%22margin%3A%201em%201em%201.2em%3B%20padding%3A%200px… 2/7 TEATRO 1PM A Literatura Toda a manifestação artística feita com a palavra recebe o nome de literatura. A literatura trata de textos que possuem uma preocupação estética, que provoca prazer e conhecimento por seu conteúdo, forma e organização. Por ser uma expressão do homem é um bom meio de comunicação, porque explora todos as partes da linguagem. A literatura que busca o essencial, o…

pertence. A base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas sim como o seu próprio processo, que é considerado também criador. Em relação a educação artística, foi incluída no currículo escolar pela lei 5692/71, com objetivos de incorporar atividades artísticas com ênfase no processo expressivo e criativo dos alunos. No final da década de 70, constitui-se no Brasil o movimento arte-educação, onde o principal propósito pode ser…

Apresentação das Áreas de Conhecimento e Linguagens ...................... 17 III - As áreas de Conhecimento e Linguagens:...................................... 31 A. B. C. D. E. F. Linguagem oral e escrita .......................................... 32 Matemática ......................................................... 33 Ciências Sociais e Naturais ....................................... 34 Corpo e Movimento................................................. 35 Música…

Este paper tem por finalidade analisar o perfil da educação musical na Escola de Educação Básica Jandira D´Ávila, localizada no município de Joinville/SC. A partir da LDBEN/96 que delcara o direito ao acesso de alunos do ensino báisco a criação artistica, alunos do primeiro ano do Ensino Médio Inovador frenquantam aulas em diferças oficinas, incluindo a oficina de violão. O novo cenário da educação brasileira, refletida através da inclusão da musicalização nas escolas, visa proporcionar…

trata a respeito da percepção como aspecto primordial do processo de aprendizagem musical. É um breve estudo que destaca de que modo a percepção deve ser entendida a fim de possibilitar um pleno desenvolvimento do ensino musical. PALAVRAS-CHAVE: Música. Percepção. Ensino. Aprendizagem. Conhecimento. 1. INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é destacar a importância da percepção no processo de aprendizagem musical. O estudo parte, primeiramente, da investigação dos…

saudável; assim como a pratica da higiene pessoal e a dos alimentos. É função de a escola favorecer o desenvolvimento da competência lingüística e comunicativa das crianças. O uso da linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar desejos, necessidades, opiniões, idéias, preferências, sentimentos e relatar suas vivencias nas diversas situações de interação presentes no cotidiano. …

também durante o ano o projeto cidadania, com o objetivo de resgatar valores que julgamos importantes, que favoreçam o desenvolvimento da cidadania, contribuindo, assim, de forma positiva para o desenvolvimento da comunidade na qual trabalhamos. LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Objetivos: - Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão, interessando-se por conhecer vários gêneros orais e escritos; Participar de diversas situações de intercâmbio social nas…

samba África Lusófona EducaTerra Capoeira do Brasil Música do mundo Cultura do Nordeste Fundaj Porta Curtas Demais recursos utilizados na sala de informática Máquina fotográfica, softwares educativos e lúdicos, CDs, vídeos, DVDs Conteúdos trabalhados • Língua Portuguesa: oralidade e ancestralidade, leitura de textos narrativos e poéticos, estudo e interpretação dos provérbios africanos, linguagens artísticas, ritmos africanos: música, dança e instrumentos musicais…

...................................... 10 1.1 A importância da arte no universo escolar ............................................................. 10 1.1.1 Contexto histórico-cultural da produção artística .................................................... 13 1.1.2 As linguagens artísticas .......................................................................................... 46 1.1.3 Arte na escola .....................................................................................

parcial da N1. . Goiânia, 27 de abril de 2013. 2.4.4. Linguagens Artísticas As linguagens Artísticas também abrangem as artes visuais, a dança o teatro, a música e a literatura dentre outras. Para trabalhar estas linguagens com as crianças é preciso que o profissional as vivenciem, prevejam o tempo e considerem a necessidade e o desejo das crianças, garantindo com que vejam, reconheçam