Lingua Portuguesa Textualidade E Avaliação

especiais previstas no Decreto nº. 3.298/1999, participarão do Concurso Público em igualdade de condições com os demais candidatos no que diz respeito: a) ao conteúdo das provas; b) à data, horário e local de sua aplicação; c) aos critérios de avaliação e aprovação. 3.9. O candidato que, no ato da inscrição, declarar ser portador de deficiência, se aprovado e classificado neste Concurso Público, figurará em listagem específica e também na listagem geral dos candidatos aprovados…

escrita, o que se manifesta mais claramente me gêneros mais informais desse meio. Esse último apontamento não é, em verdade, privativo do mundo virtual. Segundo o professor Luiz Antônio Marcuschi, uma das maiores autoridades nos temas texto e textualidade, escrita e fala não são dois planos opostos, mas sim complementares, formando entre si um contínuo que vai desde o polo mais oralizado até o mais grafado, passando por vários pontos intermediários, bastante presentes em nosso…

por Inácio de Loiola, o Ratio atque Instituto Studiorum, chamado abreviadamente de Ratio Studiorum. Política educacional com tendência ao assistencialista e compensatória. A educação deixa de ser religiosa para ser oficial e é mantida pela coroa portuguesa. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (A) (B) (C) (D) (E) V – V – V – F. F – V – F – F. V – F – V – F. F – V – V – V. F – F – F – V. ( ) ( ) (A) (B) (C) 5 – 3 – 3 – 4 – 6 – 7 – 8 – 1 – 8 – 2. 5 – 3 – 4 – 3 – 7…

intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor. Para Andrade (1995, p.60), resenha é um tipo de trabalho que "exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor". A mesma autora (1995, p.61) define resenha como "tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e…

escrita, o que se manifesta mais claramente me gêneros mais informais desse meio. Esse último apontamento não é, em verdade, privativo do mundo virtual. Segundo o professor Luiz Antônio Marcuschi, uma das maiores autoridades nos temas texto e textualidade, escrita e fala não são dois planos opostos, mas sim complementares, formando entre si um contínuo que vai desde o polo mais oralizado até o mais grafado, passando por vários pontos intermediários, bastante presentes em nosso…

composto de duas etapas: a • 1 Etapa: Provas objetivas de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos, e de Redação. a • 2 Etapa: Análise de Currículo para verificação da compatibilidade curricular, somente para os aprovados na 1ª etapa. a 3. DA 1 ETAPA 3.1 Todos os candidatos com inscrições deferidas serão submetidos às Provas objetivas de Língua Portuguesa e Conhecimentos Específicos e de Redação. 3.2 A prova de Língua Portuguesa terá 10 (dez) questões objetivas e…

condições especiais previstas no Decreto nº. 3.298/1999, participarão do Concurso Público em igualdade de condições com os demais candidatos no que diz respeito: a) ao conteúdo das provas; b) à data, horário e local de sua aplicação; c) aos critérios de avaliação e aprovação. 3.9. O candidato que, no ato da inscrição, declarar ser portador de deficiência, se aprovado e classificado neste Concurso Público, figurará em listagem específica e também na listagem geral dos candidatos…

0 FACULDADE RUY BARBOSA MÓDULO DA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA PROFA MARLA OLIVEIRA ANDRADE SEMESTRE 2015.2 Material didático desenvolvido pelas profas. Dra. Alícia Duhá Lose e Me. Marla Oliveira Andrade 1 FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO ESCRITA  A lgg escrita sucede a lgg oral.  Existem lgs que não possuem símbolos gráficos.  Nas civilizações antigas, a memória era a única maneira de conservar a palavra. A autoridade repousava nos velhos, quando eles morriam, morria o conhecimento.…

elevado ao nível do discurso, todo objeto requer linguagem, mesmo que sua existência dela independa". 2.1. FUNÇÕES DA LINGUAGEM Até pouco tempo atrás a linguística lidava com os fatos empíricos das línguas humanas naturais e a filosofia da linguagem, com as verdades conceituais subjacentes a qualquer língua ou sistema de comunicação possível. O estudo dos atos de fala parecia situar-se claramente no campo da filosofia da linguagem e, até poucos anos atrás, a maior parte das pesquisas…

Alfabetizador, pretendemos refletir sobre a possibilidade real de desenvolvimento de práticas de alfabetização baseadas na inclusão e no respeito à heterogeneidade. Para isso, é importante discutirmos acerca das concepções de alfabetização e de avaliação que se relacionam a tais princípios. Além disso, para garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever faz-se necessário traçar direitos de aprendizagem que possam nortear a organização do trabalho pedagógico nas escolas. Assim,…