Limites Respeito Afetividade Confiança E Crescimento N

compreender como o educador deve agir diante das relações interpessoais, para auxiliar os alunos nos processos de ensino-aprendizagem. A melhor forma dos alunos alcançarem sucesso em sua aprendizagem é com a presença de educadores comprometidos com a afetividade, o diálogo e a alegria de ensinar e aprender construindo os conhecimentos. Esta pesquisa se embasou nos referenciais teóricos de Freire, Gadotti, Maturana, Zoller, Henz e autores afins. Para a elaboração deste trabalho,…

recebê-lo com carinho, respeito, compreensão e segurança. O ato de cavalgar em um animal manso, porém de porte avantajado, possibilita ao praticante experimentar sentimentos de independência, liberdade e capacidade, contribuindo assim para o desenvolvimento da afetividade, autoconfiança, auto-estima, a organização do esquema corporal, responsabilidade, atenção, concentração, memória, criatividade, socialização, entre outros. Pelo seu tamanho, ele impõe respeito e limites, sem…

Aos meus eternos educadores em geral, que me auxiliaram no caminho do conhecimento, que Deus abençoe e guarde cada um de vocês que agora fazem parte da minha história. As colegas de turma que direta ou indiretamente contribuíram para meu crescimento. Aos meus familiares que se fizeram presentes nesta nova etapa da minha vida, me ajudando a caminhar com passos fortes a longa caminhada da tão esperada graduação. Aos alunos e professores que foram muito importantes na realização…

demasia para a construção de neuróticos por não entenderem de amor, de sonhos, de fantasias, de símbolos e de dores. (Saltine apud Krueger, S.a, p.1). A afetividade faz parte da vida da criança desde antes do seu nascimento e se prolonga por toda sua vida. Uma criança que não estabelece uma relação de afetividade desde o seu nascimento apresentará um comprometimento no seu desenvolvimento cognitivo e afetivo, que refletirá principalmente na escola onde a criança entrará…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS Lindalva Maria de Melo1 Priscilla do Carmo2 RESUMO Este trabalho pretende abordar a importância da afetividade, como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. A afetividade pode contribuir o sucesso de uma criança na escola e em sua vida futura. Os resultados da pesquisa mostram que a afetividade, além de medir o…

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1 BRESSAN, Douglas 2 RESUMO: Ao perceber a importância da afetividade na relação professor-aluno, constatou-se que esta foi e ainda é considerada e estudada como fator importante de desenvolvimento em tal relacionamento, pois por meios interacionais estabelece-se a aprendizagem. O professor, por ser o mediador do conhecimento, estimula o processo de ensino-aprendizagem como, também, pode ser responsável por inibir tal

de jovens e adultos através da afetividade e da confiança, fazendo com que eles sintam-se capazes de romper barreiras, realizar sonhos, levando-os, assim, à satisfação profissional e pessoal. Problemas de aprendizagem são consequências de variados conflitos e um dos maiores é a baixa autoestima, decorrente da falta de amor: amor da família, dos amigos (dentro e fora da escola, incluindo os profissionais da educação). Daí a preocupação em usar a afetividade como uma “arma” para…

pais estão procurando o melhor para eles e acabam se sentindo rejeitados e essa situação refletirá em algum lugar, onde o mais provável é que se reflita na escola. Até quando a escola irá fazer o papel dos pais, até quando os pais evitaram dar limite a seus filhos. Um assunto que deverá ser discutido entre a escola, professores e sem esquecer do principal: os pais. Palavras-Chave: A Família e o Desenvolvimento Escolar, Origem da Família, Sucesso e Fracasso Escolar e Educadores. …

agressividade, não como um comportamento inato, mas adquirido durante a vida. Inicialmente analisa a infância e desenvolvimento, discutindo-se o ser criança enquanto sujeito em construção, com condutas próprias e outras que serão adquiridas durante seu crescimento. Em seguida disserta sobre Impulsos agressivos, características inerentes a todo ser vivo, mais evidente, especificamente, nas crianças pequenas, por estarem em formação e em faixa etária onde predomina o egocentrismo. A…

emocional e intelectual dos alunos. O jogo não é simplesmente um “passatempo” para distrair os alunos, ao contrário, corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na educação escolar. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenação muscular, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorecendo o advento e o progresso da palavra. Estimula o indivíduo a observar e conhecer as pessoas e as coisas do ambiente em…