Limites E Indisciplina Na Educação Infantil

O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. ALAN ROBERTO FRUHLING1 ELENITA CONEGERO PASTOR MANCHOPE2 FABIANE ANDRÉIA FELDKIRCHER3 LURDES TEREZINHA SPIES ULLMANN4 MAYSA REGINA RAMOS PEREIRA5 NEUZA LENZ6 PATRICIA PIANO7 SANDRA ERIG8 Introdução Este artigo faz parte da conclusão da disciplina de Pratica de Ensino do curso de Pedagogia da Unioeste, e tem como objetivo refletir sobre o papel do pedagogo na Educação Infantil. A realização deste trabalho…

profissionais da educação diante dos problemas enfrentados no dia a dia da sala de aula e da escola. Partindo dos dados coletados colocamos à disposição do corpo docente um projeto de formação continuada, possibilitando momentos de reflexão com diálogos, orientações para pesquisa e sugestões de estratégias para reflexão da e na ação docente como forma de efetivar a relação teoria prática enfrentando e superando os problemas detectados. Palavras chaves: relacionamento professor aluno,…

Do conflito à indisciplina Temas e Problemas da Escola Atual 2011-2012 Do conflito à indisciplina (e vice-versa) Manuel Ferreira da Costa Atalaia Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra Pólo de Alcobaça Do conflito à indisciplina (e vice-versa) Trabalho Prático realizado na disciplina “Temas e Problemas da Escola Actual” lecionada pela docente Cristina Maria Coimbra Vieira (Vieira@fpce.uc.pt) no ano letivo de 2011-2012 Trabalho…

Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo,…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: SÉRIES INICIAIS. ....................................................................................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE…

alterações físicas, psíquicas, sensoriais ou sociais (como de comportamento), no qual os animais são usados no tratamento de tais patologias/problemas. O presente trabalho tem como objetivo apresentar umaanalise sobre a parceria entre a TAA e a educação infantil. Foi apresentado um projeto com crianças de 5 a 6 anos da escola Cantinho do Céu que vinham apresentando problemas de comportamento e aprendizado. Através da TAA obteve-se a interação entre o aluno e o animal , com esse auxílio…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância NEIVA GANDINI MARINI (PED 0034) PROJETO DE ESTÁGIO III CONSTRUINDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL BENTO GONÇALVES 2012 SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................... .................3 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................... .....................3 2.1 O PROCESSO DE…

Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo,…

Faculdade Anhanguera Uniban Curso de Serviço Social A importância do Assistente Social no Ensino Infantil São José, 14 de junho de 2012. INTRODUÇÃO Atualmente à educação, principio fundamental de qualquer estado, encontra-se guiada por fatores responsáveis pela institucionalização do ensino. E nos últimos anos apresentam níveis crescentes de integração entre as três esferas do governo: a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OS BENEFÍCIOS MORAIS QUE O JUDÔ PODE PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE ANÁPOLIS JULIANA VERÍSSIMO RODRIGUES ANÁPOLIS – GO 2012 JULIANA VERÍSSIMO RODRIGUES OS BENEFÍCIOS MORAIS QUE O JUDÔ PODE PROPORCIONAR ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE ANÁPOLIS Monografia apresentada ao curso de Educação Física da…