Limites Claretiano

Mediante as propostas e tendo em vista a iniciação à prática, as aulas possuem todo registro e frequência dos alunos. As aulas tem caráter recreativo e as atividades desenvolvidas consideram a individualidade de cada criança, respeitando seus limites e potencialidades. As aulas de Ginástica Rítmica e Expressiva serão desenvolvidas em dois momentos. No primeiro momento, os alunos conheceram seus aspectos positivos e benefícios de conteúdos lúdicas e recreativos. Bem como suas possíveis

capacidade para oferecer respostas rápidas em contextos marcados pela mudança e pela incerteza. Esse novo paradigma produtivo, flexível, requer novos atributos de qualificação para o trabalhador, como por exemplo: saber identificar tendências, limites, problemas, soluções, associar, discernir, etc. A implantação da nova LDB 9394/96 faz uma análise das transformações sociais e educacionais. Cabe à educação um papel estratégico na qualificação e na requalificação da mão de obra para…

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CEUCLAR CURSO ARTES VISUAIS PRINCIPAIS BALÉ DE CADA ÉPOCA HISTORICA BATATAIS 2013 PRINCIPAIS BALÉ DE CADA ÉPOCA HISTORICA RA 11 A dança é um artefato produzido pelo homem que, a depender do ambiente cultural, tem uma determinada função, ou seja, a dança se organiza no corpo por meio de movimentos em padrões espaçotemporais, sendo…

VALDILENE GUIMARÃES GOMES 1140331 Educação Física Bacharelado PROJETO DE BIOQUIMICA DOPING GENÉTICO Joao Regis Alves Correa Centro Universitário Claretiano VITÓRIA 2015 1. Descrição do Projeto Durante sua carreira profissional, um dos maiores obstáculos que poderá encontrar é a adequação das suas atividades ao contexto sociocultural da região onde você estará atuando. Assim, é necessário que tenha uma base sólida para poder trabalhar com criatividade. Este

aprendizagem saudável de suas práticas ativas e passivas. Além do mais, neste conteúdo da primeira unidade é mostrado as diferenças dos estereótipos individuais desde a quebra dos paradoxos e a mudança dos paradigmas através do saber respeitar os limites de cada aluno/indivíduo e substituírem as competições de alto rendimento pelas PCAs. Mostrando a violência e preconceitos através dos estigmas por intermédio dos termos (feio, belo e etc.). Por fim, o conteúdo mostra ao…

cotidiana do professor” CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO: CAMPO GRANDE DISCIPLNA: ESTUDO EM LAZER E JOGOS PROFESSOR: FABIO RICARDO MIZUNO LEMOS CURSO: ED FISICA ANO: 2013 1 Como podemos relacionar o conteúdo apresentado com o desenvolvimento de jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física na Educação Básica? O papel do professor diante do desenvolvimento lúdico tem que ser de confiança, de afetividade, incentivo, elogios, limites colocados de forma sincera,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ESTÉTICA II “OS CONCEITOS E A ESTÉTICA CONTEMPORÂNEA” PAULA BREDA DA SILVA- RA- 1067512 LICENCIATURA EM ARTE ESTÉTICA II PROF. EDUARDO BORTOLOTTI DE MELLO SANTO ANDRÉ – 2012 INTRODUÇÃO A ARTE CONCEITUAL Ready made (arte pronta) é o termo utilizado para indicar a transformação de um objeto industrial de finalidade prática em obra de arte, e teve como precursor Marcel Duchamp (1887-1968). Seu conceito é baseado na valorização das…

Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Fundamentos da Educação Aluno: Ronnie Aparecido de Almeida A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS. Quando falamos de educação logo nos lembra da escola, mas os antropólogos ao se referirem sobre o assunto pouco querem falar de processos formalizados de ensino. Estes estudiosos identificam processos sociais de aprendizagem onde não existe ainda nenhuma situação propriamente escolar de…

apresenta um excesso de ácido (ou uma falta de base), acarretando frequentemente uma redução do pH sanguíneo. Em resumo, a definição de uma solução tampão seria aquela que é capaz de equilibrar a variação do pH, resistindo à adição, dentro de limites, de reagentes ácidos ou alcalinos. Ao mencionarmos os conceitos de “ácido e base", estamos a referir-nos à definição de Brönsted-Lowry (1923), a qual diz que "ácido é uma substância que liberta protões (um doador de protões) e uma base é…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA RELATÓRIO DE CERTIFICAÇÃO DAS AULAS DE INFORMÁTICA - ACCS FLÁVIA SANTOS GOLLO 1068128 VILHENA/RO DEZEMBRO/2012 INTRODUÇÃO Nesse curso, eu aprendi tudo que precisava saber para utilizar o computador basicamente. De maneira fácil e didática, a gente aprende a utilizar programas como o Windows, Word, PowerPoint, Excel e Internet e…