Limite Matematica

ENSINO E GRADUAÇÃO Profª. M.Sc. Maria José de Souza Cravo DIRETORA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO Prof. M.Sc. Antonio Sérgio Santos Oliveira CHEFE DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E INFORMÁTICA Prof. M. Sc. Rubens Vilhena Fonseca COORDENADOR DO CURSO DE MATEMÁTICA COORDENADOR DO CURSO DE MATEMÁTICA MODALIDADE A DISTÂNCIA Estatística Fabrício Martins da Costa APRESENTAÇÃO. Prezado (a) aluno (a), este livro didático foi elaborado com muito cuidado visando uma…

Conceito de velocidade instantânea Conceito de velocidade instantânea a partir do limite ∆t→0a Velocidade instantânea, definida como sendo uma parte Da velocidade escalar, quando o velocímetro de um carro está marcando uma velocidade em um certo tempo (s), está é a velocidade instantânea. Para se calcular esta velocidade instantânea deve-se calcular o limite de(s/t), para t tendendo a zero. O conceito de velocidade instantânea está associado a dois instantes de tempo

singularidade matemática, o que significa que alguns dos termos nas equações de Einstein tornou-se infinito. A natureza dessa superfície não era bem compreendida na época. Em 1924, Arthur Eddington mostrou que a singularidade desapareceu depois de uma mudança de coordenadas , embora tenha demorado até 1933 para a Georges Lemaître percebesse que isso significava a singularidade no raio de Schwarzschild não era uma propriedade física, mas matemática, a partir da descoberta da singularidade…

Unidade Belo Horizonte Curso: Tecnólogo em Processos Gerenciais ATPS MATEMÁTICA Prof. Ivonete Melo de Carvalho Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 ATPS MATEMÁTICA Trabalho acadêmico apresentando à Disciplina de Matemática do curso EAD – de Tecnólogo em Processo Gerenciais Unidade Belo Horizonte da Faculdade

Equações Diferenciais História As equações do segundo grau apareceram na Matemática aproximadamente 1700 anos antes de Cristo, registradas nas tabuletas de argila da Suméria. Em alguns casos elas levavam a raízes de números negativos que, em geral, eram descartadas. O primeiro exemplo de raiz de número negativo foi publicado, aproximadamente em 75 d.C. por Heron, em um cálculo sobre o desenho de uma pirâmide em que surge a necessidade de avaliar a raiz 84−100−−−−−−−√. Heron, no entanto

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Licenciaturas UERJ /CEDERJ EMENTAS DO CURSO DE MATEMÁTICA MATEMÁTICA DISCRETA CARGA HORÁRIA: 75 H EMENTA: Arranjos e arranjos com repetição. Binômio de Newton e triângulo de Pascal. Probabilidade: técnicas de contagem. Experimentos, eventos e espaço amostral. Probabilidade, definição e propriedades básicas. Probabilidade condicional e eventos…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Disciplina: Matemática Aplicada Prof. Me. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a Distância: Adriana Conceição Souza e Oliveira Ane Priscilla Pinho Araújo – RA 793063713 Dália Santa Cruz Marques Ferreira – RA 7705669528 Jennifer Bianca Amorim Pereira – RA 7581616826 Maria Vilma de Araújo Silva – RA 7706673644 Belo Horizonte / MG Outubro/2013 ELABORAÇÃO

IMPORTÂNCIA E APLICABILIDADE PRÁTICA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA JOSE CARLOS PEREIRA CAVALCANTE João Pessoa, 30 de Dezembro de 2008. No dia-a-dia, o ser humano lida com situações que expressam a necessidade de conhecimentos mínimos de matemática financeira. Conceito surgido naturalmente quando o homem despertou a percepção da existência de uma estreita relação entre o tempo e o dinheiro. A existência de tábuas mais antigas demonstram um alto grau de habilidade computacional,…

Educação a Distância ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Cristiane Mattioni Antônio Márcio Alves de Morais – 7535614529 Carla de Carvalho Ferreira – 8136702059 Luciana Camilo Teixeira Martins – 7986735782 Pryscilla Mayara Araújo Gomes Pacheco – 7376585187 ANÁPOLIS / GO 2013 INTRODUÇÃO Através do estudo da matemática, podemos perceber que ela está profundamente inserida…

CIÊNCIAS EXATAS ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA Vitória da Conquista Março 2011 2. Clênia Andrade Oliveira de Melo ESTUDO DO CONCEITO DE FUNCÃO NOS LIVROS DO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO DO MOVIMENTO DA MATEMATICA MODERNA EM VITÓRIA DA CONQUISTA – BA Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Estadual do…