Ligia Assumpção Amaral

possam acontecer. O filme Meu Nome é Radio nos traz essa lição, que apesar das limitações sejam fisicas ou cognitvas é possivel dignidade e inclusão social para estes individuos. Referências AMARAL, Lígia Assumpção. Pensar a diferença: deficiência. Brasília: Coorde. Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, 2004 VASCONCELOS, Marcio M.. Retardo mental. J. Pediatr. (Rio J.) 2004. Disponível em:…

afirmar que foi a primeira vez que foi tratado bem por uma mulher bonita. A Sra. Treves também se emociona ao dialogar com Merrick. A Sra. Kendal também se emociona ao homenagear o homem por traz da aparência de “elefante”. Como nos cita Ligia Assumpção Amaral: “na mesma condição de pessoa, nenhum de nós está “imune” à expectativa de perfeição, à necessidade de harmonia, à desorganização provocada pelo estranhamento... à ameaça (em maior e menor escala) representada pela condição de…

ESTUDO E ANÁLISE DE TEXTO INCLUIR significa oferecer “oportunidades iguais, malgrado as diferenças. Oportunidade de ter acesso a”. Lígia A. Amaral PRECONCEITO E LITERATURA INFANTIL Uma forma importante de superação do preconceito é a necessidade de uma estratégia a longo prazo centrada sobre crianças que ainda não tenham adquirido atitudes preconceituosas (pelo menos cristalizadas). Segundo Soriano1, os principais preconceitos e flagelos ideológicos da humanidade já estão solidamente…

Este livro é uma coletânea de alguns artigos escritos pela autora, a partir de 1995. Refere-se a variados temas que têm sido discutidos no âmbito da Educação especial. 6- MACHADO, A. M. ; SOUZA, Marilene Proença Rebello de ; SAYÃO, Yara ; AMARAL, Ligia Assumpção ; CROCHIK, Jose Leon . Educação especial em debate. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997. Neste livro, num primeiro momento os autores discutem o preconceito e a diferença na escola pública. Após uma reflexão teórica,…

observado que a diferença física, ou a deficiência de maneira em geral. incomoda muitas pessoas, que por não conseguir conviver com as particularidades de diferentes pessoas, passam a corroborar na criação de estigmas e preconceitos (CROCHIK, 1997; AMARAL, 1998; VELHO, 2003; SILVA, 2006; FERREIRA, 2009), influenciando principalmente as crianças em seu convívio social. As crianças demonstram curiosidade em saber porque determinada pessoa não anda, ou não fala, não enxerga (...), por isso…

implica no fato dessa sociedade espartana não admitir um deficiente entre eles, pois este não seria capaz de defender Esparta. Logo, ao nascer uma criança que apresentasse alguma má formação, essa era morta. Fato que foi descrito por Amaral: AMARAL, Lígia Assumpção. Conhecendo a deficiência: em compania de Hércules. São Paulo: Robe Editorial, 1945. p. 43. “[...] sabe-se que as pessoas desviantes/diferentes/deficientes tinham, conforme o momento histórico e os valores vigentes,…

sua causa, em princípio significam perturbações a nível de órgão. Este conceito é segundo a visão de (AMARAL, 1995). A deficiência refere-se a defeitos, perdas ou alterações, temporárias ou permanentes, que tanto podem ser de um órgão, como tecido ou outra estrutura do corpo, inclusive pode ser referente à função mental. Gerando por sua a condição de incapacidade de um individuo (AMARAL, 1995). A incapacidade é uma condição que reflete as consequências das…

do estudo das diferenças a questão da deficiência com toda sua amplitude de peculiaridades” (AMARAL, 1994, p.29). Segundo essa autora, a generalização reduz o entendimento, “gera o empobrecimento da compreensão”. Geralmente o entendimento acerca das questões humanas se dá de forma totalizante e padronizante, como se todos fossem iguais, tivessem características idênticas, sem diferenciações. Ainda AMARAL, aborda os significados da diferenciação trazidos visivelmente pelos portadores de…

do estudo das diferenças a questão da deficiência com toda sua amplitude de peculiaridades” (AMARAL, 1994, p.29). Segundo essa autora, a generalização reduz o entendimento, “gera o empobrecimento da compreensão”. Geralmente o entendimento acerca das questões humanas se dá de forma totalizante e padronizante, como se todos fossem iguais, tivessem características idênticas, sem diferenciações. Ainda AMARAL, aborda os significados da diferenciação trazidos visivelmente pelos portadores de…

do estudo das diferenças a questão da deficiência com toda sua amplitude de peculiaridades” (AMARAL, 1994, p.29). Segundo essa autora, a generalização reduz o entendimento, “gera o empobrecimento da compreensão”. Geralmente o entendimento acerca das questões humanas se dá de forma totalizante e padronizante, como se todos fossem iguais, tivessem características idênticas, sem diferenciações. Ainda AMARAL, aborda os significados da diferenciação trazidos visivelmente pelos portadores de…