Libras E Lingua Oral

GESSER, Audrei. LIBRAS? que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola, 2009. Audrei Gesser: É mestra em letras e inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É doutorada em linguística aplicada na área de educação bilíngue pela UNICAMP. Foi pesquisadora visitante na Gallaudet University, Estados Unidos, em 2004, com bolsa concedida pela CAPES. O livro aborda alguns aspectos sobre a língua de sinais…

Aula-tema 1: Língua e Linguagem Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua materna e natural dos brasileiros com surdez. Tal afirmativa nos atenta para o fato de que em outros países há outras línguas de sinais, muito diferentes da nossa, sendo necessária a presença de um tradutor e intérprete para mediar a comunicação entre pessoas com surdez da China e do Brasil, por exemplo. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como toda língua de sinais, é uma língua de modalidade…

1) Quais são os parâmetros para a formação de um sinal em LIBRAS? Cite cada um deles e dê exemplos. R: Os parâmetros são: * Configuração das Mãos: são formas das mãos, podendo ser datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pelas mãos. Estas formas podem ser feitas pela mão direita para os destros, esquerda para os canhotos ou por ambas. Exemplos: TELEFONE AVIÃO AVISAR DESCULPAR * Ponto de Articulação: é o local onde incide a mão,…

LUDGERO DA SILVA CINCO MÉTODOS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS Palmas – TO Outubro de 2014 SAMANTHA ASSAKAWA LUDGERO DA SILVA CINCO MÉTODOS DO NÍVEL FONOLÓGICO DA LIBRAS Trabalho do curso de Biomedicina, do Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA) da matéria LIBRAS. A pedido da Prof. Débora Guedes. Palmas – TO Outubro de 2014 INTRODUÇÃO Uma semelhança entre as línguas é que todas são estruturadas a partir de unidades…

b. O aluno não usa o aparelho auditivo receitado pela fonoaudióloga. c. O aluno pode aprender a língua oral com o uso de aparelho auditivo, pois este amplifica a audição até as frequências da fala. d. O aluno já adquiriu a língua de sinais, o que prejudica o desenvolvimento da fala. e. Os pais não conhecem a língua de sinais, o que dificulta a aprendizagem da língua oral. Feedback da resposta: Comentário: De acordo com o quadro, as frequências de fala estão localizadas

FACULDADE DE LETRAS HISTÓRIA DOS SURDOS NO BRASIL DISCENTE: LÍGIA MARIA DA FREIRIA BARRETO PROF. : DANIEL ALVES Atividade apresentada à FESURV – Universidade de Rio Verde – como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Libras. RIO VERDE – GOIÁS 2012 ORIGEM DAS ASSOCIAÇÕES DE SURDOS NO BRASIL A primeira associação de surdos do Brasil foi fundada pelo ouvinte Dr. Brasil Sivaldo Júnior, que ao realizar uma viagem ao exterior entrou em contato com as…

surdos, mas tinha fluência na língua de sinais. Usava um alfabeto digital especial. (Abade L’epée 91712-1789)- França Proporcionou um espaço coletivo para a educação dos surdos. Ensinava ao surdo a escrita do francês, para esse estudo criou os sinais metódicos, compostos pela língua de sinais francesa, com marcas na gramática francesa. Fundou o Instituto Nacional de Surdos de Paris Samuel Heinicke (1727-1790) Alemanha Inaugurou uma escola, mas com métodos orais. Por volta de…

ensino da Língua Portuguesa A linguagem é essencial à vida em comunidade, pois é através dela que partilhamos ideias, emoções, experiências. Sem a linguagem as nossas potencialidades como ser humano ficam muitíssimo reduzidas. No caso dos surdos oralizados, a escolarização envolve também sessões com fonoaudiólogos, leitura labial, uso de equipamentos para facilitar a comunicação e a participação ativa dos pais. Mas o mesmo não acontece com uma porcentagem dos surdos cuja principal…

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa Tema 7: Compreensão e produção escrita: a habilidade de ler. Profa. Ma. Rosemeire Farias Língua Portuguesa  Um dos objetivos da Língua Portuguesa no ensino fundamental é utilizar a linguagem na escuta e na produção de textos orais, na leitura e na produção de textos escritos. Área de segurança para intérprete de Libras. Compreensão e Produção Oral – Habilidades de ouvir e falar  A primeira experiência da criança com a…

Universidade Federal do Maranhão Licenciatura em Ciências Naturais Campus de Grajaú – Ma DISCIPLINA: (LIBRAS)-LEI 10436/02; DECRETO 5626/05 Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos Grajaú - Ma 2014 Componentes: Amannda Nóbrega Jessilayne Andrade Santana Sousa Railma Rocha Trabalho para obtenção de notas do 6º período.