EDs Libras UNIP

Milão? A - 1880 B - 1800 C - 1970 D - 1980 E - 1730 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A - o Congresso de Milão aconteceu em 1880 Exercício 5: A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. III. Escola Especial para surdos - Serviço especializado com proposta pedagógica de educação bilíngüe que oferece escolarização não-formal. http://online.unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo 19/09/2013 Página 3 de 12 IV. Instituições especializadas - Serviço especializado que oferece atendimento educacional e/ou de natureza terapêutica (Psicologia e Fonoaudiologia entre outros), para alunos surdos matriculados na Educação Básica. V. Intérprete de Libras- ele substitui a figura do professor em relação à função central na mediação do processo de aprendizagem. Sua atuação é a de mediar a comunicação entre surdos e ouvintes, nas diferentes…

29/09/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. Livro­texto Slides da aula Videoaula Parte 1 Parte 2 Parte 3 Parte 4 Exercício 1: Sobre a LIBRAS ­ Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: A ­ É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. B ­ É a língua natural da comunidade surda no mundo. C ­ É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. D ­ É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no…

Exercício 1: É correto falar sobre linguagem I. A humanidade evoluiu culturalmente através da linguagem; Devido a linguagem, as experiências humanas são contínuas e resultam em um desenvolvimento muito mais rápido. II. A linguagem não é inata; É passada de ser humano para ser humano. III. A linguagem é mais que a emissão de palavras pode ser verbal e não verbal. A - 14.00 Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */…

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Pós - graduação em Intérprete de Libras apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Edina Barberato genghini …

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE MBA EM COMÉRCIO EXTERIOR FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA E GESTÃO DAS INFORMAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO GRUPO RODRIMAR Rubens Tavares Trindade Orientador: Prof. Ms.Simone Quedas Moreno SANTOS / SP 2015 RUBENS TAVRES TRINDADE FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA E GESTÃO DAS INFORMAÇÕES DA ORGANIZAÇÃO GRUPO RODRIMAR Trabalho de Curso apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade…

com adequação de seus conteúdos curriculares às exigências do Decreto n° 5.626/2005, que trata da oferta da Língua Brasileira de Sinais – Libras e dos estágios à Lei 11.788/2008. A infra-estrutura institucional apresenta plenas condições de acessibilidade para portadores de necessidades especiais, em observância ao Decreto nº. 5.296/2004. Curso autorizado pela Resolução CONSUNI nº 08/02 - 12/08/2002 (publicada em 15/08/2002) e reconhecido pela Portaria nº 513 - 18/02/2005 (publicada em…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Bianca Paula Patrão da Costa Felipe Morgado Estevez Michelle Abreu de Moraes Paulo Atsuji Victor Hugo Camargo Victor Pavan Simões DESCRIÇÃO E ANALISE DE PRATICA DE GESTÃO ORGANIZACIONAL LIBRA LOGÍSTICA SANTOS 2012 Bianca Paula Patrão da Costa Felipe Morgado Estevez Michelle Abreu de Moraes Paulo Atsuji Victor Hugo Camargo Victor Pavan Simões DESCRIÇÃO E ANALISE DE PRATICA DE…

RESUMO – AVALIAÇÕES – DISCIPLINAS ONLINE – UNIP - 1º SEM. 2012 (19.03.2013) 1. Disciplinas comuns a todos os cursos tradicionais (cadastradas no Curso Geral Básico). Liberar agendamento de provas online para NP1, NP2, SUB E EXAME para todas as disciplinas (EDs e respectivas CPDs vinculadas) cadastradas no Curso Geral Básico (cursos tradicionais). Verificar, no quadro 1, as disciplinas CPDs vinculadas às disciplinas EDs cadastradas no Curso Geral Básico. Quadro 1. Geral Básico…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Filme: O Mercador de Veneza SÃO PAULO 2011 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Filme: O Mercador de Veneza Trabalho de pesquisa sobre o filme “O Mercador de Veneza” apresentado para a Atividade Prática Supervisionada (APS) da Universidade Paulista – UNIP. SÃO PAULO 2011 SUMÁRIO…