“A alfabetização do individuo surdo: primeiro em libras ou em português?”

- Objetivo desta atividade: 1. Proporcionar maior conhecimento quanto a alfabetização dos alunos com surdez. 2. Compreender a importância da aquisição da L1 e L2. 3. Facilitar a discussão do processo de letramento para surdos. - Com isso você será capaz de entender o processo de aquisição de leitura e escrita do individuo surdo no segundo idioma ou língua oficial do país. Após ler o texto “A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” responda: 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? 2) Justifique porque o letramento é fundamental na aquisição da Língua Portuguesa para o surdo. 3) Responda ao titulo do texto:devemos alfabetizar o individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” A Alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português? Ana Carolina Siqueira Veloso – Universidade do estado do Rio de Janeiro. "Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. (Mário Quintana) Este trabalho tem como objetivo principal discutir a alfabetização do indivíduo surdo, e, para isso, é preciso saber de que alfabetização estamos falando - da alfabetização em Língua Portuguesa Brasileira ou em Língua Brasileira de Sinais, 2 visto que esses dois campos, historicamente, se confundem. Além disso, requer precisar as bases teórico-metodológicas da análise. Um dos pressupostos…

Após ler o texto “A alfabetização do indivíduo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” responda: 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? No período da primeira infância, segundo alguns autores como Vigotsky e Hawkins, que vai até os cinco anos de idade aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem: ela utiliza várias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e…

“A ALFABETIZAÇÃO DO INDIVIDUO SURDO: PRIMEIRO EM LIBRAS OU EM PORTUGUÊS?” RESPONDA: 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo Surdo? Muitos autores cognitivistas Hawkins (HAWKINS, apud Salles, 2004)Vigotsky (1984) defendem um faixa etária correta para tornar um indivíduo íntimo de seu mundo, o período da primeira infância, que vai até os cincos anos de idade, aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da…

FACULDADE INTERATIVA – COC CURSO – PEDAGOGIA DISCIPLINA – LIBRAS DOCENTE – LUCIANA ANDRADE RODRIGUES E TATIANA PALAZZO TUTORA – PAULA MARIA CARVALHO MOTA OLIVEIRA MODULO – 5.1 ACADÊMICA – JOSIANA SANTOS DE MATOS ATIVIDADE – AVALIATIVA II DATA DE ENTREGA – 17/09/2012 A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português? | 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? De acordo com a leitura do texto podemos compreender…

“A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” 1- Qual é a fase ideal para a aquisição de LIBRAS pelo surdo? Na fase da infância nesse período a criança faz aquisição da linguagem: ela utiliza varias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e sua gramática, ou seja, suas regras de comunicação, permitindo ao individuo surdo ter contato com a LIBRAS, para, assim como o ouvinte conhecer seus parâmetros e compreender sua…

1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? R: No período da primeira infância, segundo alguns autores como Vigotsky e Hawkings, que vai até os cinco anos de idade aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem, ela utiliza várias hipóteses experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e sua gramática, ou seja, suas regras de comunicação, permitindo ao indivíduo surdo ter contato com a…

crianças ouvintes o aprendizado de LIBRAS e tornando-os futuramente bilíngües em português e LIBRAS. No que se refere a educação bilíngües, a língua da maioria é ensinada com metodologia de segunda língua, se adequando a faixa etária da criança.E o ensino na língua majoritária só será desenvolvida quando a criança tiver adquirido domínio satisfatório dessa língua. Embora algumas escolas oferecerem o ensino simultâneo de LIBRAS e português, o input ainda é carente das sinalizações…

FACULDADES INTA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU GESTÃO ESCOLAR LADJANE ALENCAR A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA CIDADE DE PETROLINA-PE: UMA ANÁLISE PETROLINA 2011 LADJANE ALENCAR A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA CIDADE DE PETROLINA-PE: UMA ANÁLISE Monografia apresentada ao INTA - Instituto Superior de Teologia Aplicada, como requisito para a obtenção do título de pós graduação em Gestão Escolar.…

Após ler o texto ¨A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?¨ responda: 1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo? O período da primeira infância, que vai até os cinco anos de idade, aproximadamente, e é conhecido como período crítico, nesse período a criança faz a aquisição da linguagem; ela utiliza várias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar seu pensamento e sua gramática, ou seja suas regra de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM RESUMO Este trabalho se trata de uma pesquisa do curso de Letras-Libras da Universidade Federal de Goiás, 1º período, que busca entender e analisar como é tratado o Ensino de Português para Surdos nas escolas públicas de Goiás. A partir deste objetivo utilizamos como forma de pesquisa uma entrevista feita com Professores da rede Municipal de…