“A alfabetização do individuo surdo: primeiro em libras ou em português?”

- Objetivo desta atividade:
1. Proporcionar maior conhecimento quanto a alfabetização dos alunos com surdez.
2. Compreender a importância da aquisição da L1 e L2.
3. Facilitar a discussão do processo de letramento para surdos.
- Com isso você será capaz de entender o processo de aquisição de leitura e escrita do individuo surdo no segundo idioma ou língua oficial do país.
Após ler o texto “A alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?” responda:
1) Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo surdo?
2) Justifique porque o letramento é fundamental na aquisição da Língua Portuguesa para o surdo.
3) Responda ao titulo do texto:devemos alfabetizar o individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?”
A Alfabetização do individuo Surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português?
Ana Carolina Siqueira Veloso – Universidade do estado do Rio de Janeiro.
"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
(Mário Quintana)
Este trabalho tem como objetivo principal discutir a alfabetização do indivíduo surdo, e, para isso, é preciso saber de que alfabetização estamos falando - da alfabetização em Língua Portuguesa Brasileira ou em Língua Brasileira de Sinais,
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visto que esses dois campos, historicamente, se confundem. Além disso, requer precisar as bases teórico-metodológicas da análise.
Um dos pressupostos teórico-metodológico a ser utilizado ao longo deste trabalho será o do Bilingüismo, cuja perspectiva compreende que o indivíduo surdo deva adquirir sua língua materna, língua de sinais, e a língua oficial do seu país.
Há de se destacar a importância dessas duas línguas (Língua Portuguesa Brasileira – LP e Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS) na vida do surdo, uma vez que se trata de um indivíduo bicultural ,ou seja , aquele que está inserido ao mesmo tempo em mais de uma cultura, neste caso, a