Ética

França; Lorena Caetano 1) Relacione Ética e os conceitos trabalhados por Foucault no texto “Ética, Sexualidade e Política.” (Poder/Liberdade/Verdade/Saber). O texto aqui referido irá discutir a dificuldade da prática de si e que em nossas sociedades, em certo momento, tornou-se algo um tanto suspeito. No entanto, no decorrer do texto, entende-se que a prática de si é algo a se pensar e para reflexão e compreensão do todo, norteamos este trabalho a partir da citação que finaliza o texto “Constitua-te livremente, pelo domínio de ti mesmo.”. Traremos então o que compreendemos a partir do texto de Foucault, relacionando os conceitos abaixo com o conceito de Ética: LIBERDADE O julgamento moral só pode ocorrer diante de atos livres e conscientes. Relacionando a ética com o conceito de liberdade trabalhado por Foucault, procuramos entender inicialmente como essas duas vertentes poderiam estar relacionadas, visto que o conceito de ética trata-se de princípios que norteiam uma prática, são conceitos, valores, comportamentos politicamente corretos, ideais e costumes que trazem posicionamento e direcionamento para uma sociedade. Visto que ao pensarmos no termo liberdade imediatamente pensamos na independência, na autonomia do ser humano. A partir disso como pensar em um sujeito que é regido por um modelo de homem ideal, pautado por regras ter uma liberdade que significa o direito de ir e vir, de acordo com a própria vontade? A dificuldade da prática de si também é…

discutimos os conceitos de liberdade e de consciência antes de falarmos de moral e de ética.O comportamento ético pressupõe um sujeito livre e consciente, capaz de se responsabilizar por suas ações.Somente um sujeito nessas condições tem o poder de decidir entre uma ou outra ação e sua grandeza reside na possibilidade de romper com os determinados e fazer suas escolhas , de forma livre, consciente e responsável “. Nesse caso, o mesmo fala da importância de saber primeiro sobre liberdade…

FOUCAULT: O CUIDADO DE SI E A LIBERDADE, OU A LIBERDADE É UMA AGONÍSTICA Alípio de Sousa Filho “A partir da idéia que o indivíduo não nos é dado, acho que há apenas uma conseqüência prática: temos que criar a nós mesmos como uma obra de arte.” Michel Foucault Começarei pela pergunta já tantas vezes feita: que fazia Foucault no retorno à moral greco-romana antiga? Que efeito procurava produzir (em seus leitores, naqueles que o acompanhavam em sua produção teórica), ao nos…

FOUCAULT: O CUIDADO DE SI E A LIBERDADE, OU A LIBERDADE É UMA AGONÍSTICA Alípio de Sousa Filho “A partir da idéia que o indivíduo não nos é dado, acho que há apenas uma conseqüência prática: temos que criar a nós mesmos como uma obra de arte.” Michel Foucault Começarei pela pergunta já tantas vezes feita: que fazia Foucault no retorno à moral greco-romana antiga? Que efeito procurava produzir (em seus leitores, naqueles que o acompanhavam em sua produção teórica), ao nos…

LIBERDADENATURAL À LIBERDADE CIVIL Vital Ataíde da SILVA, UESB# vitalataidesilva@bol.com.br Resumo. O artigo versa sobre a liberdade em Rousseau partindo de duas ideias básicas. A primeira é que a liberdade existiu de forma marcante no homem natural e a segunda é que esse homem veio a perdê-la ao longo de sua história, quando por processos históricos longínquos se constituiu em sociedade. O texto propõe uma discussão – a partir da leitura de duas obras de Rousseau, ou seja,…

FOUCAULT, Michel. "A ética do cuidado de si como prática da liberdade". In: Ditos & Escritos V - Ética, Sexualidade, Política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004. 1984 A Ética do C uida do de Si como P rática da L ibe rda de "A ética do cuidado de si como prática da liberdade" (entrevista com H. Becker, R. Fomet-Betancaurt, A. Gomez-Müller, em 20 de janeiro de 1984), Concórdia Revista internacional de filosofia. n 6. Julho-dezembro de 1984, ps. 99-116. - Gostaríamos inicial…

Qual carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social história e finalidade da educação, propõe discussão temática e indicação de leitura. Para o autor a democratização da educação é um verdadeiro disfarce no qual o poder político apresenta umQual conclusão ele chega? O autor nos relata em seu texto que a finalidade da educação é explorar o máximo da capacidade intelectual do homem. Carlos Rodrigues Brandão disserta sobre a educação, o significado social…

Filosofia O Contratualismo: (séc. XVII e XVIII) são todas as teorias políticas que procuram explicar a origem da sociedade civil e o fundamento do poder político legítimo a partir de um contrato social. Num sentido mais específico, foi um escola filosófica que nasceu na Europa Moderna que teve como principais representantes Hobbes, Locke e Rousseau, os dois primeiros da Inglaterra do séc. XV II e o último da França do séc. XVIII. Thomas Hobbes: (Inglaterra séc. XVII). 1642 (…

1 A Relação entre a Ontologia do Presente e a problematização da estética da existência como construção da liberdade na ética atual. Rogério Luis da Rocha Seixas Doutorando-PPGF-UFRJ/ Laboratório de Filosofia Contemporânea Resumo: Neste texto discute-se a relação entre a Ontologia do Presente, como a interrogação com forte sentido crítico de “O que é a nossa atualidade?” e a sua análise genealógica da ética grega. Esta articulação apresenta uma questão importante: a filosofia é capaz…

Relações de poder O real poder não deve ser visto como algo negativo, como fonte de dominação, opressão e destruição, e, sim como algo positivo capaz de construir e educar (MARINHO, Ernandes Reis, 2008, p.4). A partir disso, entende-se que o poder é visto pela sociedade como algo negativo, capaz de controlar, manipular, e oprimir, segundo Michel Foucault, este não é o real sentido, pois ele afirma que o poder pode ser usado como algo positivo capaz de educar. Um exemplo do poder no…