Liberdade Na Infancia

dos 2 aos 12 anos. É o período que Rousseau denominou idade da natureza, e que é regido pelo imperativo da necessidade. Rousseau contempla, entre outros tópicos, a liberdade bem regrada para a criança, a educação sensitiva e a da sensibilidade e, principalmente, a importância da infância na vida do homem. Rousseau prega essa liberdade regrada para que o Emílio aprenda. Não se deve manter a criança sob coerção e opressão, mas também não se deve perder a autoridade sobre ela. Rousseau faz…

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL ANGÉLICA MARIA GELESKI CAROLINE SALDANHA VANESSA STREDA FRIEDRICH FROEBEL IDEALIZADOR DO JARDIM DE INFÂNCIA SANTA ROSA 2013 Friedrich W. August Froebel (1782-1852) idealizou os jardins de infância, consolidando a proposta educativa voltada à criança com menos de seis anos, enfatizando o caráter lúdico e a especificidade da infância, via nos movimentos das crianças uma intencionalidade exploratória que possibilita o desenvolvimento. Esses…

compreensão da legislação especial da infância e juventude pressupõe o conhecimento dos aspectos históricos que a antecederam e que lhe são contemporâneos. No caso desta legislação, isso é ainda mais importante, na medida em que ela representou uma mudança de paradigma na forma de encarar a questão jurídica da infância e juventude, rompendo com uma visão sedimentada por séculos. - Antes da vigência do ECA e mesmo antes da CF/88, a visão jurídica da infância e juventude se pautava por uma…

uma nova maneira de olhar o ser humano, especialmente na infância, mostrando a necessidade de uma educação natural, que valorize o ser humano na infância, para que o mesmo seja um ser com liberdade e responsabilidade. Para o autor dependendo do tipo de educação e tratamento imposto à criança, faz com que seu futuro seja incerto, pois com castigos e maltratos, provavelmente a criança não gozara de nenhuma felicidade. A fase da infância é retratada como se essa fase não existisse na…

afirmando “que o nível inicial de ensino era o colo da mãe e deveria ocorrer dentro dos lares” (OLIVEIRA, 2007 p. 64). Recomendava o uso de ricos materiais pedagógico e ambiente propício à educação das crianças, partindo do princípio de que é da infância que se inicia a formação e do ser humano. Comênio afirma que “o cultivo dos sentidos e da imaginação precedia o desenvolvimento do lado racional da criança. Impressões sensoriais advindas da experiência com manuseio de objetos seriam…

Medida Sócio - Educativa de Liberdade Assistida “Ninguém, depois de acender uma candeia, a cobre com um vaso ou a põe debaixo duma cama; pelo contrário, coloca-a sobre um velador, a fim de que os outros vejam a luz” Lucas 8-16 Secretaria de Cidadania e Trabalho Superintendência da Criança, do Adolescente e da Integração do Deficiente 1 Manual de Orientação - Medidas Sócio Educativas Não Privativas de Liberdade Março /2000 Secretaria de Cidadania e Trabalho…

Adolescentes Privados de Liberdade: A normativa nacional e internacional e Reflexões acerca da responsabilidade penal. FONACRIAD; MARIO VOLP (org.). Adolescentes Privados de Liberdade: A Normativa Nacional e Internacional & Reflexões acerca da responsabilidade penal. João Batista Saraiva, Rolf Koerner Júnior, Mário Volpi. 5. Ed. São Paulo: Cortez, 2011. 173 p. A obra infere-se no campo das ciências humanas e sociais. Os organizadores e autores se utilizam de fontes secundárias,…

Medida Sócio - Educativa de Liberdade Assistida “Ninguém, depois de acender uma candeia, a cobre com um vaso ou a põe debaixo duma cama; pelo contrário, coloca-a sobre um velador, a fim de que os outros vejam a luz” Lucas 8-16 Secretaria de Cidadania e Trabalho Superintendência da Criança, do Adolescente e da Integração do Deficiente 1 Manual de Orientação - Medidas Sócio Educativas Não Privativas de Liberdade Março /2000 Secretaria de Cidadania e Trabalho…

idealizou os jardins-de-infância , consolidando a proposta educativa voltada a criança com menos de 6 anos, enfatizando o caráter lúdico e a especificidade da infância, via nos movimentos das crianças uma intencionalidade exploratória que possibilitava o desenvolvimento. Esses princípios e sua crença determinaram alguns de seus postulados tais como: ▪ o educando tem que ser tratado de acordo com sua dignidade de filho de Deus, dentro de um clima de compreensão e liberdade; ▪ o…

à reintegração do jovem, que teve conflitos com a lei, na vida social. Há diferentes tipos de medidas que serão brevemente abordadas ao longo do trabalho, sendo a de internação que incide sobre a privação de liberdade, o foco principal para análise. Diante da situação de privação de liberdade, em que se encontra o menor infrator, uma análise comparativa foi realizada para compreender se a aplicabilidade destas medidas alcança seus objetivos principais, o de trazer o adolescente que…