Liberdade E Educação

JOHN LOCKE: O LIBERALISMO POLITICO E A EDUCAÇÃO DO CORPO John Locke (informações) -nascido em 1632 e falecido em 1704 -um dos homens mais eminentes do seu século -nesta época vivia uma monarquia -John Locke não é o autor da contemporaneidade, porém é uma figura importante Mudanças na Inglaterra O século XVII foi, quase, todo, um período de crise institucional na Inglaterra. Governos sucederam-se ora apoiando a Antigo Regime, ora apoiando a burguesia cada vez mais rica e sedenta…

Constituição Federal Seção I Da Educação Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar,…

empatia, onde o sucesso estaria em trocas mutuamente benéficas, pela atuação de instituições de desenvolvimento social e direito à liberdade política. O autor é mais sensível pela segunda vertente e acredita ser a liberdade a peça chave para o desenvolvimento. Neste sentido, é a expansão de liberdades reais que promovem o progresso. Para esclarecer, estabelece a liberdade como fim e principal meio do desenvolvimento. Por fim, ou “papel constitutivo” designa as condições humanas…

vive da sociedade e da educação, esse movimento transformou tudo ao nosso redor e em especial a educação e a maneira de pensar de cada homem e mulher. No passado a educação do regime antigo era controlada pelo Eclésia. Isso não fez a felicidade de homens esclarecidos, pois os ensinamentos eram muito atrasados na visão iluminista. A sociedade sofreu com ignorância, o fanatismo e principalmente a submissão, esse tal sofrimento incomodou homens livres e com isso a educação foi…

Márcio André Maciel Filme Escritores da Liberdade e Paulo Freire Londrina - PR 2013 Márcio André Maciel Filme Escritores da Liberdade e Paulo Freire Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras – como requisito parcial da disciplina Psicologia, Psicologia Escolar e Educacional. Docente: Giuliana Temple Londrina – PR 2013 Introdução A obra de Paulo Freire Pedagogia do Oprimido

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO FICHA DE LEITURA : PEDAGOGIA DO OPRIMIDO ACADÊMICA: JANAÍNA ALVES Neste livro, Paulo Freire propõe uma explicação da importância e necessidade de uma pedagogia dialógica emancipatória do oprimido, em oposição à pedagogia da classe dominante, que contribua para a sua libertação e sua transformação em sujeito cognoscente e autor da sua própria história através da práxis enquanto unificação entre ação e reflexão. A obra…

COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO DANILO DOMINGOS XAVIER CUIABÁ – MT 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO SOFTWARE LIVRE NA EDUCAÇÃO DANILO DOMINGOS XAVIER Orientador: Prof. DR. MAURICIO FERNANDO LIMA PEREIRA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Informática na Educação – Modalidade a…

LOCKE E ROSSEAU – POLÍTICA E EDUCAÇÃO FERNANDA ANTUNES DE OLIVEIRA BARBOSA A CONCEPÇÃO DE ESTADO DE CADA AUTOR... JOHN LOCKE Na política, ele foi o pai do liberalismo como o conhecemos hoje: é o autor de dois tratados de governo que sustentaram a implantação da monarquia parlamentarista na Inglaterra, inspiraram a Constituição dos Estados Unidos e anteciparam as idéias dos iluministas franceses. Sobre a ética, Locke acreditava que ela tem que ser demonstrada racionalmente, pois…

Oprimido. Na qual ele inicia falando sobre suas preocupações com o homem no ambiente social de convivência e educação. Na qual, ele cita a relação entre opressor e oprimido; sendo uma característica de desumanização do próximo. Tendo a perca da dignidade desde que o oprimido sofre a opressão. Não tendo sua liberdade, sendo refém de uma única perspectiva. O oprimido tem sede de sua liberdade, de justiça pela qual vive lutando. O oprimido luta por estes direitos, anseia por alcançar a…

DISCIPLINA: FUND. FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO ALUNOS: ALEXANDRE SOUSA, EDIANA COSTA, PAULO FERNANDO, PETRINS SHERON DOS SANTOS, RAFAEL VIANA, RODRIGO CARDOSO, TONY SOUSA PROFESSORA: BETÂNIA BARROSO PROCESSO DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL: SABERES NECESSÁRIOS IMPERATRIZ-MA 2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem por objetivo apresentar saberes necessários a uma educação social e crítica.…