Liberdade De Pensar

sobre as questões do nosso tempo. Ao lançar oconvite para que "pense sobre o que estamos fazendo" Arendt desperta-nos para uma reflexão sobre a nossa própria condição. Segundo a pensadora, "a fonte imediata da obra de arte é a capacidade humanade pensar". O pensamento da Hanna Arendt pode ser agrupado em três vertentes ou ocupações: o diagnóstico da contemporaneidade, a análise do totalitarismo e a tentativa de orientação de SAÍDAS dosimpasses políticos. Para Arendt, nosso tempo é…

preguiça de pensar por conta própria. É a busca de autonomia. O esforço para a saída da menoridade, que para isso é preciso ter a ousadia de usar o seu próprio entendimento. Para Kant, é preciso esforço para pensar por conta própria, ou seja, ser livre. Precisa se desprender dos seus tutores e ferramentas que servem para fortalecer a continuação da menoridade. Pode-se até pensar: “É cômodo ser menor!”. Alguns instrumentos servem de condição para uma perpétua menoridade. Um livro que…

Antigamente a liberdade era vista como resultado de batalhas e imposição de vontades e justiças, o direito de agir e seu livre arbítrio, desde que não prejudique outra pessoa. Uma vez que um individuo tem todo direito a liberdade, não passando de princípios étnicos e legais, o homem é livre por si mesmo, independente de fatores que ocorrem no mundo. Os filósofos pensavam que o sábio é livre sempre, mesmo que esteja aprisionado ou acorrentado, ou seja, esta liberdade pode se resumir para…

responsabilidades, a facilidade em se fazer desentendido, a insegurança em colocar em prática o que aprendeu. Segundo Kant, torna-se cômodo ser menor, já que não é preciso pensar ou se esforçar, tem outras pessoas que fazem isso. "Não tenho necessidade de pensar, quando posso simplesmente pagar." O homem se tornou tão acomodado a não pensar, não raciocinar, e aceita isso com uma naturalidade impressionante. Não percebe o quanto é manipulado pelo sistema, pelos meios de comunicação,…

Profissionalidade e que tem como finalidade a reflexão da seguinte questão: Liberdade e Responsabilidade Pessoal. Neste trabalho vou abordar em 1º lugar o tema daliberdade e da responsabilidade. 1. Liberdade e Responsabilidade A palavra liberdade vem da origem latina (libertas) que significa independência. Diferentemente, a palavra responsabilidade vem dolatim (respondere) e significa ser capaz de comprometer-se. Filosoficamente, a liberdade diz respeito a uma capacidade humana…

Esqueço o tempo!!! E que tempo!!! Percorro estradas floridas. Essa liberdade me dá um certo prazer!!! Como te conhecer. Arrepio só de pensar na velocidade adquirida e esquecida. Tenho sensações, contradições, mesmo sem querer te ver. Sem direção exata sigo a esmo por caminhos sinuosos. As curvas que faço não mostra quem vem na frente. Mas continuo ouvir a cançao que toca!!! Tão melodiosa. Cidades ficam para trás!!! Paisagem surgem de repente. Cenários de montanhas passam…

menoridade, afinal ao não conseguir sair de sua condição medíocre e tomar coragem de servir-se de si mesmo sem necessitar da ajuda de alheios, o homem faz com que seu entendimento de assuntos como política, trabalho e sociedade afetem seu método de pensar. Devido o homem ser o próprio culpado dessa menoridade, a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outras pessoas. Kant usa o termo “Sapere aude!”…

EDUCAÇÃO NA LIBERDADE: KANT E A FUNDAMENTAÇÃO DA PEDAGOGIA Regina Coeli Barbosa Pereira. Membro do Centro de Pesquisas Estratégicas da UFJF. Doutora em Filosofia pela UFRJ. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da UFJF. rcoeli@bol.com.br RESUMO Este texto apresenta a contribuição de Kant para a educação e a Pedagogia no século XXI. Mostra que a liberdade, tal como a moralidade é o conceito fundador da educação kantiana, destacando que a finalidade da educação é a realização da

INTRODUÇÂO Este trabalho consiste na análise do esclarecimento como forma de libertação da condição de menoridade e de tutelagem. O conceito de esclarecimento, na visão de Kant, demonstra que ao utilizar em conjunto o uso público da razão e da liberdade, é possível sair da condição de tutelado. No mundo contemporâneo, o homem tutelado é aquele que é submisso e vítima do sistema que determina o que deve fazer, o que deve consumir e como deve ser o seu comportamento. O homem…

os valores que as pessoas dão. A obra 3.2) Valores relevantes ao longo da obra. A obra fala-nos de vários temas e valores importantas, mas um valor que selecionei mais importante é a Liberdade expressão, de pensarmos por nós próprios e termos a nossa própria privacidade. Algo que não acontece no livro. Os Ministérios e Partidos controlam tudo, desde à nossa memória e emoções, o que comemos, bebemos, lemos, escrevemos, o…