Ler Por Prazer

Isabel da Nóbrega e “O Prazer de Ler” Maria Isabel Bastos Gonçalves, cujo pseudónimo é Isabel da Nóbrega, nasceu em 1925. É ficcionista, jornalista e tradutora. Integrou o grupo fundador do jornal “A Capital”, no qual colaborou como cronista, bem como nos jornais "Diário de Lisboa", "Diário de Notícias" e "Primeiro de Janeiro", na revista "Vida Mundial" e nas rádios Antena 2, Antena 1 e RDP Internacional, onde mantém um programa chamado "O Prazer de Ler", de segunda a sexta-feira.…

Fernandes de Assunção – jafer.fernandes@hotmail.com Prof. Esp. Paulo de Tarso Lopoes RESUMO A literatura é a arte da palavra e pode ter várias funções, mas a primordial é despertar o gosto pela leitura e o prazer de ler. O educador é o modelo de leitor e precisa gostar de ler. O contato com a leitura deve ser desde muito cedo, pois é, muito importante para a formação da criança. Todos os aspectos da linguagem devem ser potencializados no trabalho educativo com os livros…

aprender a ler e não ser obrigada a “quebrar” cada fase com atitudes precoces do ponto de vista infantil. As séries iniciais constituem um processo muito rigoroso da aprendizagem seja da leitura, seja do adquirir da linguagem, pois a criança, “sai” de seu mundo de brincadeiras (que para a mesma é o mundo da responsabilidade), e começa a entrar no mundo que diz respeito aos adultos, onde no caso é exposta a leitura, embora que nem todos eles se interessem por tal. 2.1 Ler…

projeto vem de encontro às dificuldades encontradas à frente do uso da leitura e da escrita pelos alunos do 9º ano, da Escola Municipal Euclides Lins, município de Senador Elói de Souza-RN. As dificuldades detectadas são: ler fazendo só a decodificação das palavras, ou seja, ler e não entender o que está por trás das palavras, de acordo com o contexto empregado e a deficiência na hora de escrever, deixando lacunas como o esquecimento e a confusão do emprego de certas letras, concordância…

Nenhuma das demais alternativas está correta. c. Ensinar a ler e permitir que o aluno entenda a prática de letramento da qual faz parte o texto que está sendo lido. Correto d. Mensurar o nível de interpretação do aluno em relação a determinado texto a partir de questionários. e. Ensinar a ler e mensurar o nível de interpretação do aluno em relação a determinado texto a partir de questionários. Resposta correta: Ensinar a ler e permitir que o aluno entenda a prática de…

costumes diferentes, e, talvez, até passe a questionar a realidade e, através disso, procure melhorá-la. A palavra ler significa recolher, apanhar, escolher, captar símbolos ou letras com os olhos (Bueno, 1983, p. 653). Todo ser humano pode aprender a ler, desde que alguém lhe ensine e ele tenha disposição para tal tarefa. Mesmo quem não sabe ler à escrita, pode conseguir ler, por exemplo, o tempo ao olhar para as nuvens carregadas e fazer previsões; de certo modo, ele está lendo.…

inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. LISTA DE TABELAS

professores falando sobre os benefícios da leitura, afirmando que devemos ler livros clássicos e ressaltando suas qualidades. Muitos deles, no entanto, nunca foram vistos com um livro embaixo do braço. Essa atitude de mostrar que “eu sou o professor e leio, olhem aqui meu livro” me parece ser uma das mais importantes para estimular os alunos a ler, pelo simples fato de que isso desperta curiosidade. Muitas pessoas leem, e começam a ler depois de ficarem curiosos sobre aquele best…

POR QUE NÃO LER OS CLÁSSICOS? EIS A QUESTÃO. Everaldina Pinto de Oliveira Vieira [1] RESUMO O interesse pela realização de um estudo sobre a rejeição dos alunos quanto à leitura, principalmente da literatura clássica, iniciou-se durante o primeiro semestre nas Escolas Estaduais Dom José de Haas e Industrial São José no Vale do Jequitinhonha em Araçuaí. Estamos diante de uma rejeição quando nos referimos à leitura; a perda de interesse é encontrada em todas as séries do…

UMA ESCOLA QUE GOSTA DE LER Pré-Projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, Turma 1º C, como requisito parcial para conclusão da disciplina do Estudo Orientado I, sob orientação do professor Hugo Leonardo. Recife – PE Agosto/2014 INTRODUÇÃO “É a escola que tem o dever (logo a obrigatoriedade) de formar leitores... Precisam, pois, de acesso a textos dos mais diferentes tipos e a práticas reais de leitura...”