Ler Por Prazer

aprendido. E o professor é peça fundamental para tal aprendizagem. 3. O processo de leitura precisa assegurar que o leitor compreenda os diversos e diferenciados tipos de textos que se propõe a ler. Trata-se de um processo interno, que pode ser ensinado. A condição essencial para que um aluno possa aprender a ler e compreender é fundamentalmente que possua um modelo. Escolha uma alternativa que indique a veracidade das afirmações na ordem correta: Escolher uma resposta. a. Falsa -…

configura como um poderoso e essencial instrumento para a sobrevivência do homem,enfatizando- a como via de inclusão social e de melhoria para a sua formação,promovendo o resgate da cidadania,possibilitando assim formar uma sociedade mais consciente. Ler é muito importante,através da leitura o indivíduo descobre mais sobre o seu mundo,pois no final de cada livro,ele adquire novos conhecimentos e idéias,por isso que a leitura é um instrumento valioso para o aprendizado das crianças,e…

Ler em voz alta Ler em voz alta Benefícios da leitura em voz alta Voluntários de Leitura  Ajuda a criança a adquirir informação e a desenvolver vários tipos de competências:  Memorizar relações entre som e grafia, nas palavras e nos textos  Compreender os significados das palavras e estabelecer correspondência entre a oralidade e os textos escritos  Perceber na prática como os livros “funcionam”  Familiarizar-se com vários tipos e…

UFF FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO CURSO DE TURISMO DEPARTAMENTO DE TURISMO Júlia Brêtas Gomes dos Santos Resenha do texto: O Prazer de ler: Sobre Leitura e Burrice; texto extraído do livro “Entre a Ciência e a Sapiência: O Dilema da Educação”, do autor Rubem Alves Niterói 2010 O texto “O Prazer de ler: Sobre Leitura e Burrice” é uma provocação na qual o autor critica a leitura “em massa” e com base em Schopenhauer e Nietzsche cria argumentos…

Paulo: Companhia das Letras, 1997. “Delegava palavras e voz, desistia da posse – e às vezes até da escolha – do livro e, exceto por algum pedido de esclarecimento ocasional, ficava apenas escutando. [...] encostado nos travesseiros, ouvia minha babá ler os aterrorizantes contos de fadas dos irmãos Grimm. Às vezes a voz dela me fazia dormir; outras vezes, ao contrário, deixava-me numa excitação febril. E eu insistia em que ela descobrisse, mais rápido do que o autor pretendia, o que…

O PRAZER PELA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SILVA, Camila Soares Matos1, SILVA, Janaina Cristine Vieira2 SALES, Leni3 1 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: mila_soares22@hotmail.com 2 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: 3 Professor Orientador

Como Despertar o Prazer pela Leitura no Ensino Fundamental I Catiane Morais dos Santos Barros Vanessa da Silva Lima ? ? ? Professora. Elisa Carneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED. 0655) Metodologia e Conteúdos Básicos da Matemática 17/04/2015 RESUMO É notável a importância do contato da criança desde cedo com o universo da leitura e da escrita para auxilia-la a desenvolver suas emoções, imaginação, o prazer pela leitura e se tornar um

Devido ao excesso de tecnologias, muitas pessoas acabam não criando um hábito de ler; muitas outras (inclusive eu) começam a ler por necessidade, ex.: estar cursando uma faculdade, estar estudando para concursos, estar fazendo um curso profissionalizante, etc. Mesmo que a quantidade de tecnologia que nos cerca, e que muitas vezes melhoram a nossa qualidade de estudos, as principais fontes de pesquisa e conhecimento são os bons e velhos livros. De qualquer forma, seja qual for o material que se

GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA ESTADUALDE EDUCAÇÃO E DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL OVIDIO DE SOUZA DIAS SALA DE LEITURA PROJETO: “ LER É FUNDAMENTAL, UMA ANALISE SOBRE O INTERESSE DA LEITURA E O DESPERTAR DO PRAZER DE LER NOS ALUNOS” Projetoelaborado pela professora Bernardeth Salustiano Rodrigues, referente aos trabalhos que serão desenvolvidos na sala de leitura durante o ano letivo de 2013 com o alunado da Escola Estadual Ovídio de Souza

todos, principalmente do professor, pois ela é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Crianças que têm professores leitores como exemplo e parceiros de leitura, sentem prazer em ler e não considera a leitura uma obrigação. Portanto, a chave para o sucesso da leitura está na presença dos pais, em desde muito cedo lerem ou contarem histórias para seus filhos, professores que os estimulem desde os primeiros anos da…