Ler Por Prazer é O X Da Questão

argumentação e etc... , bastante conhecidos. A segunda deficiência refere-se ao próprio espaço do professor de língua portuguesa na utilização dessa atividade. O questionamento proposto nos textos em livros didáticos apresenta grande variedade na questão da finalidade, pois fala sobre cultura, formação moral, o senso de crítica, ensino da gramática, significados, e etc... , mas não apresenta um objetivo definido. No caso é o próprio texto que sugere o questionamento. Dizemos, às vezes,…

observei a vivencia de cada aluno em sala de aula, e cada momento que surgia os problemas. A cada dia podemos observar que pode aparecer um imprevisto. Podem acontecer problemas, dificuldades e desafios, como também cheio de alegria e realização, e vê o prazer de vivenciar uma apresentação dos alunos, confesso que é muito emocionante de algo de se ver. É uma turma muito agitada, precisa esta sempre em atividades. A professora é muito carinhosa, mas também muito exigente durante a aula. A…

estabelecida no tem e percorreu o desenvolvimento até este momento final. Ao concluir sua redação certifique-se que foram respondidas as perguntas que supostamente seu texto tenha feito, você apresentará ao leitor uma nova descoberta, uma teoria, uma questão que o desafie ou a solução de um problema. Evite, pois, desculpar-se na conclusão. Finais como: “Isso é apenas minha opinião”, “Não sou a pessoa mais qualificada para falar no assunto”, “Dentro de minhas limitações, isto é o melhor…

chamar a criança por menino ou menina, coisinha...) É importante, para a criança, mesmo não sabendo ler, ter contato com as letras de forma, bem legível e bem grande, por isso o uso do crachá é necessário. Assim vão fixando os sinais é importante a identidade. Exemplo: Eu sou Ângela. Eu sou fulano... Eu sou Ângela e gosto de... Eu sou fulano e gosto de... Eu sou Ângela gosto de ler e não gosto de... OBS.: escolher uma só técnica, e uma vez só independente de quanto tempo…

Os objetivos específicos seriam levar ao conhecimento dos jovens o que é Literatura e que ela é uma arte e desmistificar o modo de como a Literatura foi ensinada na escola. O ensino de Literatura nas escolas impõe aos alunos o que eles devem ler sem esclarecer o que é e para que serve a Literatura. A idade do leitor, suas necessidades, suas habilidades e a maneira como lê são aspectos que defendemos que devam ser considerados pelo professor quando ele for criar as estratégias de leitura.

que, um certo tipo de leitura feito por duas ou mais pessoas, nunca será igual uma da outra; cada uma assimila conhecimentos diferenciados e faz proveito da leitura de acordo com seu grau de maturidade. Cada um deve respeitar a leitura do outro. Ler não é fácil, assim como escrever também não o é, mas ambas são atividades fundamentais na formação de qualquer ser humano e tendem a ser compreendidas através da prática cotidiana. Quando se fala nesta prática pode-se começar pela…

coerente com as metas da organização é o tipo de esforço que se busca. Finalmente, trataremos a motivação como um processo de satisfação. • Necessidade (significa algum estado interno que motiva o indivíduo com o objetivo de satisfazer a mesma em questão). Uma necessidade insatisfeita cria tensão que estimula impulsos dentro do indivíduo. Estes impulsos geram um comportamento de busca para encontrar objetivos especiais que, se alcançados, satisfarão a necessidade e levarão à…

as duas primeiras, pois a linguagem seria interessante apenas se nossa pesquisa tivesse o objetivo de investigar as atitudes do autor-enunciador, tal como fez Cruz Júnior. 5 Se ainda não ficou claro esse jogo de “ficcionalização” do leitor, basta ler o seguinte trecho: “Nem eu, nem tu, nem ela [Capitu], nem qualquer outra pessoa desta história...” (Assis, 2006, p. 883; grifos meus). “casmurro”. O contrato enunciativo, portanto, instaura o jogo narrativo do romance: a cooptação e a…

descontraída e terá, provavelmente, como objetivo fazer chegar a marca a um público mais jovem. Toda a comunicação tem como plano de fundo testemunhos de pessoas acerca do que fariam caso ganhassem o Euro milhões, desafiando o público a pensar na mesma questão, reforçando o caracter marcadamente emocional dos anúncios. Também apela bastante ao espirito de partilha, pois a maioria dos testemunhos revelam “sonhos”/objetivos que se predem na partilha do prémio com os outros (“…

depreensão dos temas e figuras 1 2. Denotação e Conotação: significado e significante 2 3. Metáfora e Metonímia 3 4. Coerencia e Coesão Textual 4 1. As várias possibilidades de leitura do texto: depreensão dos temas e figuras Questão 1 – Leia os textos abaixo (questão 1 e 2) e responda, através dos temas e figuras, qual a depreeensão que podemos fazer deste texto? Cheguei em casa carregando a pasta cheia de papéis, relatórios, estudos, pesquisas, propostas, contratos. Minha…