Ler Por Prazer é O X Da Questão

personagem vai reconstituindo a sua própria história, recuperando mentalmente fatos e eventos marcantes do seu envolvimento amoroso com uma mulher 20 mais velha, Hanna Schmitz, personagem vivida por Kate Winslet, cujo interesse pelo jovem emana do prazer em ouvir suas leituras. A personagem Hanna vibra com os enredos e personagens das obras literárias que lhes são narradas pelo jovem Michel Berg, de modo a chorar, entristecer-se, em suma, emocionar-se com elas, entrecruzando a sua…

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 3 EXAME: ATIVIDADE 1 e ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS E REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO O PRAZER DA LEITURA Rafael Falcão dos Santos RA 1516966 
Unip Santos Boqueirão 2015 
1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações : aprender com o índio 
Reflexões referentes ao texto 1.2 O fax do Nirso
 Reflexões referentes ao texto 1.3 A história de…

Motivação: dor ou prazer. O ser humano age basicamente por duas motivações primárias: obtenção de prazer ou fuga da dor. Quando alguém deixa de saborear uma apetitosa sobremesa, pode estar querendo evitar a dor de engordar; quando a saboreia, está buscando o prazer do paladar. Há pessoas que estudam para evitar dor (nota baixa, reprovação, fracasso) PM ­ AC retifica Concurso para Aluno Oficial Militar Estadual Combatente e pessoas que estudam para obter prazer…

Nesse processo de compreensão e interpretação de leitura dos textos escritos estão envolvidos vários fatores como: processo neurofisiológico que seria: ao ler um texto os olhos apreendem os signos por pacotes sendo normal pular algumas palavras sem que perca o sentido, tem o processo cognitivo que é o conhecimento prévio que o leitor já possui ao ler determinados textos, o processo afetivo que está relacionado com o sentido emocional, sentido racional e o sentido sensorial do leitor…

estimulação e apoio que ela receba de pais, professores, treinadores, mentores e seus ambientes enriquecidos Joaquim Alves Neto - Kim INTRODUÇÃO Cada fase de desenvolvimento exige conhecimento específico e formação adequada para que professor x aluno e aluno x professor possam exercer suas atividades de forma responsável e em caráter qualitativo com a finalidade de se obter sempre o sucesso. Evidentemente, com o espaço aberto para a inserção da família como extensão do processo…

revê-las, antes de entregá-la. Questão 01: O Dia perguntou para o Ano: “Em que ano nós estamos?” O Ano perguntou para o Dia: “Que dia é hoje?” O Mês perguntou para a Hora: “Que horas são?” A Hora consultou o Cuco, que respondeu: “Cuco-cuco-cuco!, pare de me pressionar senão vou ficar maluco.” (Diléa Frate - Histórias para recordar). Agora responda: a) Quantos meses têm o ano? _ meses. b) Em que ano nós estamos? _ . c) Escreva a data de hoje. / /_ _. Questão Numa urna…

proceder no ensino de leitura. E por fim, sensibilizar a escola, principalmente o professor, o (re) pensar de sua prática pedagógica enquanto docente de práticas de leitura. PALAVRAS CHAVES Leitura – reflexão – ensino/aprendizagem – cidadania – prazer. ABSTRACT The present article has for objective to reflect on practical of teaching/education of reading, showing the some notes on: the importance of reading in formation of the reading citizen; a reading learning launching…

crítico que não abandonará o hábito de ler. A criança que sempre tiver em seu alcance livros e souber lê-los e manuseá-los corretamente, dificilmente irá procurar resumos de obras literárias. E quando crescer saberá distinguir uma leitura boa de uma de má qualidade, e consequentemente aprimorará seu desenvolvimento na escrita. Concordando com esta postura temos o seguinte enunciado de Lajollo.“Ninguém nasce sabendo ler, aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se…

crítico que não abandonará o hábito de ler. A criança que sempre tiver em seu alcance livros e souber lê-los e manuseá-los corretamente, dificilmente irá procurar resumos de obras literárias. E quando crescer saberá distinguir uma leitura boa de uma de má qualidade, e consequentemente aprimorará seu desenvolvimento na escrita. Concordando com esta postura temos o seguinte enunciado de Lajollo.“Ninguém nasce sabendo ler, aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se…

Rousseau (1712-1772), considerado como uma das personalidades mais destacadas da história da pedagogia, apesar de não ter sido propriamente um educador. Todavia, suas idéias muito influenciaram na educação da modernidade. Foi ele quem centralizou a questão da infância na educação, evidenciando a necessidade de não mais considerar a criança como um homem pequeno, mas que ela vive em um mundo próprio cabendo ao adulto compreendê-la. Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827),…