Lendas Parlendas Trava Linguas

FUNDAMENTAL DE 9 ANOS LÍNGUA PORTUGUESA |OBJETIVOS | | | |LÍNGUA ORAL

comunidade, seu país, iniciando, portanto, o seu processo de musicalização de forma intuitiva. Dessa forma, a música e os sons constituem uma fonte importante de conexão cultural (BRASIL, 1998). É por meios das cantigas de roda, canções de ninar, parlendas, dos brinquedos ritmados entre a mãe e a criança, que se estabelecem as primeiras experiências lúdico-musicais da vida humana. Com o passar do tempo, outros tipos de brincadeiras musicais, cada vez mais dinâmicas e diversificadas, vão…

22 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – MATEMÁTICA – 2° ANO 29 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – HISTÓRIA – 2° ANO 35 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – GEOGRAFIA – 2° ANO 39 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – CIÊNCIAS – 2° ANO 43 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – LÍNGUA PORTUGUESA – 3° ANO 48 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – MATEMÁTICA – 3° ANO 54 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – HISTÓRIA – 3° ANO 59 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – GEOGRAFIA – 3° ANO 62 PLANEJAMENTO ANUAL/BIMESTRAL – CIÊNCIAS – 3° ANO…

expressando um ato de linguagem ou representação simbólica de alguns fatos, os quais, nem sempre eram reais. Como se sabe, a literatura infantil contém em seu abrangente conteúdo vários tipos de textos representativos como é o caso das fábulas, o apólogo, a lenda, o conto maravilhoso, os contos de fadas e etc. Então, vista a necessidade de escolher diante de tanta oferta em literatura a mais criativa e eficaz na alfabetização, a indicada vem a ser os Contos e Recontos que influi…

etc.). O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos), para possibilitar a resolução de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado, contribuindo para o exercício pleno da cidadania. Os textos orais e escritos e seus usos sociais e comunicativos assumem relevância como unidade básica do ensino. O trabalho com a língua escrita na escola deve estar…

03 CAPÍTULO I ..................................................................................................... 04 1. Texto: As quatro práticas da Língua Portuguesa - LÍGIA REGINA KLEIN . 04 CAPÍTULO II .................................................................................................... 06 2. PRÁTICAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA .............................. 06 2.1 Leitura e Interpretação de textos (orais e escritos) ....................................…

processo educativo da criança, influenciado por condicionantes socioculturais que atuam decisivamente na relação do indivíduo com a sociedade. Estar alfabetizado pressupõe conhecer as letras, porém mas não é só isso o fator essencial. No caso da língua portuguesa, significa compreender como essas letras se combinam e que relações podem estabelecer entre fala e escrita, ou seja, compreender o funcionamento do sistema alfabético. Entender o processo de alfabetização das crianças através…

mundo para a eternidade. | |OVOS E COELHOS - Os alegres símbolos da Páscoa! | |"Uma lenda européia nos conta que um prisioneiro condenado à morte pedia clemência, dizendo-se inocente. O diretor do presídio retrucou que só | |acreditaria em sua inocência se uma das coelhas pusesse um ovo. O condenado, então, rezou à…

inimizade, e valorizando a amizade, a convivência, respeitando a individualidade de cada um. O nível de conhecimento dos alunos está de acordo com os exigidos no RCNEI. 4 PROJETO 4.1 Tema/temática CONTO E RECONTO DE PARLENDAS (Sequência Rei Capitão). 4.2 Turma A atividade foi realizada com uma turma do segundo ano da pré-escola, com alunos de cinco anos, no período da manhã. 4.3 Duração A atividade foi realizada em um período de…

Revisão: Memórias da escola Dezembro; entrega de resultados Retomada de estudos sobre a unidade (pessoas e lugares) Plano de Ensino Ensino Fundamental Anos Iniciais Identificação Componente Curricular: Língua Portuguesa Série: Ano: Turma(s): Curso: Ensino Fundamental I Professor: Ano Letivo: Programa de Ensino 1º Trimestre Janeiro Separação de sílabas Separabilidade de palavras …