A Import Ncia Da Leitura Nas Series Iniciais Do Ensino Fundamental

A importância da leitura nas series iniciais do ensino fundamental Introdução Sempre me interessei pela questão da leitura por acreditar no ato de ler como algo imprescindível ao ser humano. Foi através da leitura que eu pude observar o mundo ao meu redor de uma forma mais crítica, ela me possibilita novos conhecimentos, habilidades, me desperta sentimentos e emoções. Trabalhar o tema da importância da leitura nas series iniciais do ensino fundamental me faz refletir sobre como as crianças nas escolas têm sido apresentadas a esse tão importante instrumento de inserção social e de descoberta do mundo. Na minha experiência enquanto aluna pôde perceber que nas salas de aula muitas vezes a leitura é apresentada como uma exigência de uma avaliação ou para responder a questões exigidas e avaliadas por um professor. Através do hábito da leitura o ser humano pode tomar consciência das suas necessidades, promovendo assim a sua transformação e a do mundo. Sendo assim, a reflexão sobre o ensino e incentivo da leitura na escola é de extrema importância nos dias de hoje. O presente trabalho busca analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores, refletir sobre questões relacionadas à leitura e demonstrar a sua importância para que se possam apresentar caminhos diferentes na prática pedagógica em relação à leitura. Justificativa O fato que a leitura interessa a quem se dedica a ser professor, leitor, aluno, e, portanto, deve sem dúvida interessar a nós, acadêmicos do

(tempo é necessário para realizar a prova) LUIS CARLOS FREITAS – LIVRO CICLOS, SERIAÇÃO E AVALIAÇÃO Defende o ciclo - continuidade ♦ Ciclo progressão continuada (s/repetir) ♦ A U.E. tem que ter projeto pedagógico ♦ Ciclo desenvolvimento global ♦ Ciclo é gestão da U. E., envolve todos, pais, alunos, comunidade, professores ♦ Ciclo é ruptura dos modelos tradicionais ♦ Ciclo é nova prática de construção ♦ Lógica do ciclo é a sala de aula, temos que garantis tempos e espaços…

somos exemplo disto, pois quando ainda éramos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, não fomos ensinados a ler por prazer ou diversão e por muitas vezes nossos professores usaram esta tarefa como forma de punição. Assim ler se tornou, para muitos, obrigação e não prazer. Estudos indicam que o hábito de leitura é essencial para uma formação de qualidade, pois ao adquirir esta prática os indivíduos conseguem compreender melhor a sociedade em que vivem. Deste modo entende-se que…

Introdução No trabalho que será exposto a seguir, será exposta a resenha crítica dos quatro capítulos iniciais da obra “Didática da Matemática: Reflexões Psicopedagógicas” conforme solicitado, dados acerca de seus autores e sua relevância nesta área e um breve resumo da obra. Sobre os autores * Delia Lerner Docente universitária, em nível de graduação e pós-graduação. Investigadora das áreas de Didática da Matemática e Didática da Língua. Autora de diversas…

determinação e fortaleza. A minha noiva Fernandinha que com seu amor sempre me apoiou e me incentivou a prosseguir em frente. E a Escola Balbina Moreira de Azevedo, seus gestores, professores e alunos que se mostraram gentis no processo de pesquisa. RESUMO O ponto de partida desse TCC é elucidar fatos relativos a alfabetização de crianças no pressupostos da inclusão social, partiu-se da observação da experiência escolar vivenciada pela Escola Balbina Moreira de Azevedo no município de…

ao meu lado, me apoiando e me confortando sempre que possível. ...A minha orientadora Kézia Carvalho, por sua paciência e tranquilidade em todos os momentos de orientação. Obrigada por ajudar-me a tornar o meu TCC uma realidade. ...E finalmente aos meus amigos e companheiros de trabalho que sempre estiveram ao meu lado, me apoiando e me acolhendo sempre que necessário. SUMÁRIO Apresentação 05 Justificativa 07…

Sobre meus estudos, cursei o ensino fundamental e médio em escola pública, sendo que concluí o ensino médio em 2001, na época cursei o antigo propedêutico. Logo após comecei a trabalhar em uma Unidade de Educação Infantil e senti que precisava estudar mais, pois meus conhecimentos ainda eram poucos e restritos, apesar de toda a minha dedicação ao trabalho e as crianças. Nesse sentido, fiz minha graduação em pedagogia, concluindo em 2005 na UNIVAG - campus de Rondonópolis. Foi…

falta da aquisição da língua escrita. A presente pesquisa tem como objetivo compreender como se dá o processo da leitura, suas dificuldades e peculiaridades. Tentando desvendar o segredo para formar o habito da leitura nos educandos, através do incentivo da família em parceria com a escola. Constatar e adequar os métodos didáticos dos educadores para a construção da leitura na escola. Visando melhorar os aspectos intelectuais dos discentes, facilitando sua vida escolar. Os dados a…

A LEITURA E A INFORMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ITAJÁ/RN É graduada em Pedagogia pela UERN (Universidade Estadual do Rio Grande do Norte). Educadora com mais de 15 anos de experiência, atualmente é professora da Escola Municipal Libânia Lopes Pessoa, no município de Itajá/Rio Grande do Norte. Maria das Dores de Melo Email: dasdores10_melo@hotmail.com RESUMO A leitura e a informática nos anos iniciais do Ensino…

mudaram também os alunos, o que se pode dizer da escola e de nós, professores? Lançando mão destas imagens, Aquino desafia o leitor a compreender a indisciplina como um sintoma da relação educativa, relação esta que não se bastaria na escola, mas atravessaria todas as institucionalidades estabelecidas na sociedade. A partir de um ponto de vista sócio-histórico, o artigo aborda a indisciplina como o resultado da emergência do novo sujeito histórico caudatário da luta pela…