Lendas Parlendas Trava Linguas

desenvolve a curiosidade em saber ler e escrever e pede para que alguém leia para ela e esse processo tem sua continuidade no ambiente escolar. Portanto estar alfabetizado vai além de decodificar letras, mas cabe ao professor ao usar a metodologia da Língua Portuguesa no processo de alfabetização, ir orientando o aluno ao uso da leitura e escrita de modo interpretativo, para que a criança compreenda o que estar lendo e saber fazer uso da palavra. Estar alfabetizado não é mera…

Lenda: É um texto literário, de origem oral transmitida pelas pessoas, visando explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais misturando fatos reais com imaginários ou fantasiosos, e que vão se modificando através do imaginário popular. No que se tornam conhecidas vão sendo registradas na linguagem escrita. Características: É a explicação para fatos ou fenômenos da natureza, isso é muito comum nas lendas indígenas. Temos a lenda do guaraná, dos diamantes, da

definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem às festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país. As lendas são estórias contadas por…

Folclore e suas tradições cheguei à conclusão de que os fatos históricos fazem parte da vida cotidiana desde o nosso nascimento, quando a mamãe cantava cantigas de ninar como “Boi da cara preta” entre outras, no decorrer de nossa infância surgem as lendas, os mitos, as brincadeiras e cantigas de roda, a infância é toda envolvida no místico, no lúdico e no encantamento que o folclore aflora em nossas mais tenras emoções. O fato é que na educação e na cultura de nossa sociedade não…

desenvolver em um contexto de letramento com o inicio da aprendizagem da escrita nas praticas sociais que envolvem a língua escrita, leitura e da escrita nas praticas e de atitudes de caráter pratico em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas nossas escolas.

ao 9º) * Duração. 1 a 22 de Agosto * Disciplinas envolvidas. Língua Portuguesa Matemática, Geografia Historia, Arte, Educação Física e Inglês II- Problematização Através de um diálogo com alunos questionaremos seus próprios conhecimentos sobre os diversos elementos que constituem o folclore; lendas, musicas e etc.; levando-os a pesquisarem com seus pais,…

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES CURSO DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO Conteúdos de Língua Portuguesa para o primeiro ciclo TRATAMENTO DIDÁTICO No início da escolaridade, é preciso dedicar especial atenção ao trabalho de produção de texto, pois é muito comum acreditar que produzir textos é algo possível apenas após a alfabetização inicial. E, no entanto, é possível produzir linguagem escrita oralmente e construindo assim, o conhecimento sobre a linguagem…

Ednalva Gomes do Nascimento Silva. INTRODUÇÃO Folclore é uma data comemorada em todo o Brasil, apesar de muitas pessoas não conhece a cultura folclórica, grande parte do que sabemos nos dias de hoje sobre histórias e mitos, deve-se a lendas folclóricas. Vivemos em um país onde a diversidade cultural é muito grande. Folclore é tudo aquilo que simboliza os hábitos de um povo, que foram conservados através do tempo, como exemplo, os costumes, tradições, comidas, músicas,…

sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos. Definir os termos: Decodificar: habilidade de decifrar ou traduzir símbolos visuais em símbolo sonoros, ou seja, traduzir a língua escrita em oral. Ler: é um processo de relacionamento entre símbolos escritos e unidades Sonoras, e é, também, um processo de construção da interpretação de textos escritos. Escrever: é um processo de relacionamento entre unidades…

diferentes tipos de textos durante toda semana, nas áreas de conhecimento português, matemática, história, geografia, ciências e artes. Trabalharemos os seguintes tipos de textos: Poesias, parlendas, trava língua, adivinhas, fábulas, contos tradicionais e contos de fada, bilhetes, cartas, clássicos, lendas, mitos, rimas, música, rótulos de jornais e revistas. ESTRATÉGIAS: As atividades serão desenvolvidas durante o ano, em cada dia da semana os alunos terão oportunidade de ler…