LETRAMENTO E ALFABETIZAÇAO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância -Belo Horizonte - MG Unidade 2
Pedagogia e Licenciatura

ATPS DE Letramento e Alfabetização

Cleide Pires de Oliveira – RA 6790418021
Gerciléia Gomes da Silva – RA 6506266067
Maria Célia Bomtempo da Silva – RA 6577305284
Tânia de Jesus Silva – RA 6786383335

Professor Presencial e (EAD): Lucilaine Borges Falcão

Belo Horizonte- MG, 06 de Novembro de 2014.

Estar alfabetizado é...
Eu a integrante: Leia Gomes
Fui alfabetizada na primeira serie sem cartilha. Não sabia nada até entrar na escola.
Tenho boas recordações da minha escola. Tive uma ótima professora no primeiro ano e lembro até hoje como foi à primeira vez que vi o alfabeto lembro que cada letra tinha um bichinho ou objeto que iniciava com a letra e todos cantávamos musicas, foi muito fácil aprender a ler e escrever.
Eu a integrante: Maria Célia Bomtempo
Comecei a estudar aos 8 anos numa escola pública, em Abaeté. Não frequentei pré-escola. “Mas eu era semi alfabetizada”, pois frequentava junto com os meus irmãos mais velhos a escola de roça que ficava mais ou menos 3 km de nossa fazenda. Nesta época eu tinha uns 06 anos de idade e adorava ir para a escola, seja a cavalo ou a pé. Comecei a ser alfabetizada já no 1º ano com cartilhas e os professores eram muitos rígidos. Nunca fui castigada na escola. Era muito pequena e a professora me dava muita atenção e eu tinha muito interesse em aprender. Havia outras crianças mais velhas ao meu redor já alfabetizadas, pois nas escolas de roça só havia um ou dois professores para ministrar do 1º ano ao 4º ano, conforme a quantidade de alunos, ou seja, turmas multisseriadas. Na época da colheita quase ninguém ia à escola, pois os pais precisavam dos filhos na lavoura, apesar do meu pai nunca ter deixados seus filhos mais velhos faltarem à escola, mas eu só ia, quando tinha algum animal para me levar. Lembro muito bem do meu processo inicial de alfabetização, e