Leitura Problemas

LEITURA, ANÁLISE, INTERPRETAÇÃO E SÍNTESE TEXTUAL (LEITURA) INTRODUÇÃO Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciência e filosofia, estão diretamente relacionados com a correspondente dificuldade que o estudante encontra na exata compreensão dos textos teóricos. Habituados à abordagem de textos literários, os estudantes, ao se defrontarem com textos científicos ou filosóficos, encontram dificuldades logo julgadas insuperáveis e que reforçam uma atitude de desânimo e…

vindos ao mundo da matemática através do Projeto de Intervenção Pedagógica que mostra que é possível a realização de atividades de investigação do processo de ensino e aprendizagem, deixando bem claro que os alunos podem e devem ser mobilizados para a leitura, interpretação e praticar a verdadeira natureza da atividade matemática, desenvolvendo assim, atitudes positivas diante do seu estudo. O Curso de Licenciatura em Matemática especialmente a disciplina de Estagio Supervisionado no 5º…

outros casos o problema não está na criança, mas no professor que, além de não ter conhecimento das características e sintomas desses distúrbios, elabora problemas com enunciados inadequados para a idade cognitiva da criança. A discalculia pode ser notada a partir da educação infantil, quando a criança tende a ter dificuldades em compreender os termos já utilizados, como igual, diferente, entretanto somente após a introdução de símbolos e conceitos mais específicos é que o problema se…

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? RESUMO O propósito deste trabalho é de analisar os aspectos que interferem na aprendizagem de crianças Nos primeiros anos do ensino fundamental, principalmente no que se refere ao fracasso

A deficiência de aprendizagem na leitura e escrita nas classes fundamentais é um dos problemas diagnosticados nas instituições educacionais, principalmente as publicas. Devido a esta proposição a escola EMANS da cidade de Apuarema – Bahia, vem trabalhando com projetos que envolvem pais, professores, gestão, alunos e profissionais da área de assistência social e de saúde no sentido de tentar solucionar os problemas vividos (deficiência de aprendizagem de leitura e escrita). Tais…

NO ENSINO FUNDAMENTAL, Curso de , UNIP, São Paulo, 2.010 RESUMO Esse resumo apresenta a dificuldade observada na escola em lidar com a dislexia. A dislexia é definida como sendo um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, diagnosticada geralmente no início do processo de alfabetização. A dislexia pode ser causada por vários fatores que são desde hereditariedade até alterações nos hemisférios cerebrais, subdividindo-se em dislexia…

E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA ORIENTADOR: PROF. ROBSON MATERKO RIO DE JANEIRO AGOSTO/2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial…

convive a maior parte de seu tempo. A educadora muitas vezes é a primeira pessoa responsável pela escrita e leitura da criança, e é através dela que o aluno se encontra com o sistema educacional, tornando-se satisfeito ou não, fechando-se ou abrindo-se para este. Foi dado ênfase às habilidades necessárias ao aprendizado da leitura: compreensão e produção de texto, com destaque para leitura silenciosa, instrumento necessário para esse desempenho, que gera as dificuldades de…

artigo, resultado de investigações sobre Lingüística Aplicada às Dificuldades de Aprendizagem relacionadas à Linguagem, traz aspectos importantes sobre conceito, características e diagnóstico da dislexia, transtorno do aprendizado de leitura Palavras-chaves: leitura – dislexia – lectoescrita – Lingüística aplicada – Aprendizagem – Linguagem – Disgrafia – Disortografia – Projeto Genoma 1. Introdução Estima-se que, no Brasil, cerca de 15 milhões de pessoas têm algum tipo de…

2013. Essa monografia tem como objetivo apresentar as dificuldades de aprendizagem da leitura, da escrita e soletração de palavras causada pela Dislexia. Seu diagnostico é complexo e envolve uma equipe multidisciplinar. Está pautado na abordagem feita através de pesquisa fundamentada em alguns teóricos da área, que proporciona compreender problemas que acometem o processo de aprendizagem da leitura e escrita de crianças com Dislexia. A presente pesquisa traz respostas satisfatórias…