Leitura Na Educação Infantil E Series Iniciais

LEITURA E O SENTIDO DO TEXTO A prática de ensino de leitura nas séries iniciais Atualmente na maioria das nossas escolas, a leitura não está sendo trabalhada com objetivo de formar cidadãos capazes de compreender o uso da leitura como prática de seu dia-a-dia, pois vemos crianças que chegam à quarta série do ensino fundamental sem ler e escrever, a leitura esta sendo ensinada com o único fim: memorizar textos, e responder questões mecanicamente sem darem nenhuma oportunidade para o…

observação tem como principal objetivo inicial formar professores conscientes, formadores de opiniões com vontade de ensinar e aprender sempre. Este é um momento que se caracteriza como uma importante etapa de contextualização entre a teoria e a prática e permite que se reflita detidamente sobre todas as questões que permeiam o cotidiano da sala de aula. Nesse primeiro momento será desenvolvida a atividade de observação das turmas de séries iniciais, 2º ano - alunos entre 7…

UNIVERSITÁRIO DE ARARAS JOSÉ OLÍMPIO TEIXEIRA DOS SANTOS RA 19223123 Fundamentos da Educação Infantil e Séries Iniciais [FEI] - PEDT1A (20091S-1000) Educação Infantil e Séries Iniciais ARARAS – SÃO PAULO 2010 De acordo com a LDB 9.394/96, a educação infantil e as séries iniciais inserem-se na educação básica, que compreende estas modalidades além do ensino fundamental e médio. A educação básica tem por finalidades principais a formação do cidadão, sua…

INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e apresentamos o trabalho desenvolvido no planejamento e na regência de classe. O tema do estágio, Literatura Infantil, compõe-se da ação docente participante e o projeto de trabalho, e os planejamentos das atividades diárias.…

Luzia Maria do Nascimento Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Treze Tílias 2014 Universidade do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia a Distância Relatório de Estágio Curricular Supervisionado II Relatório da disciplina Estágio Curricular Supervisionado II, desenvolvido no 5º Semestre do Curso de Pedagogia a Distância, sob orientação da professora Vanessa de Almeida Maciel.

Informações N. de tela Projeto: Literatura infantil nas séries iniciais. Aula 01: Introdução: A importância da literatura infantil nas séries iniciais. Data: 01/11/2013 DI: 01 de 09 Obs.: Introdução: A importância da literatura infantil nas séries iniciais. Habilitar os botões ‘MENU DO CURSO’ e ‘AVANÇAR’. A importância. A importância da literatura infantil nas séries iniciais. “A leitura é um mundo. Talvez seja ela o mundo. Dar à…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( x ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa Participante

importância da utilização da literatura infantil no desenvolvimento e no aprendizado da criança nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola pública municipal da cidade de Descalvado? OBJETIVO GERAL Investigar a importância da literatura infantil como um elemento fundamental no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança desde as séries iniciais do ensino fundamental. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contribuir para que a utilização da literatura infantil seja…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Aline Magalhães da Silva Elizângela Alves de Sousa Maria Jose de Jesus Alves aline_flavio18@hotmail.com elizangelaalvesdesou@hotmail.com marygirl2012_@hotmail.com RESUMO O artigo reflete sobre o desenvolvimento e aprendizagem da leitura e da escrita nas séries iniciais, envolvendo professores e alunos. Pois hoje em dia para uma boa integração social requer do cidadão muito mais do que o mero conhecimento das primeiras…

Resenha Estratégias de Leitura O artigo apresenta um trabalho de pesquisa realizado com crianças de 5 a 6 anos ,Cada criança interpreta o que lê ou escuta de forma diferente, por isso a sala e dividida em dois grupos para que fosse atendida a necessidade de cada um , iniciando-se com a poesia a foca que as crianças já conheciam, esquecendo de dizer uma determinada palavra, em seguida elas perceberam que foi omitido uma palavra por que já conheciam a leitura e já haviam memorizado,…