Leitura Ensinofundamental

desses estudantes e principalmente, que essa pesquisa sirva de apoio pedagógico e aproveitamento para os professores tem estudantes com hiperativos inclusos em sua sala de aula. Os métodos utilizados para a realização da pesquisa onde foi feito a leituras de alguns livros, artigos de revistas, textos, sites disponíveis e a pesquisa de campo. Pretende-se desenvolver a pesquisa de campo na Escola Municipal Vida e Esperança de União do Norte MT, tendo como público alvo os professores 1º ao…

Leitura e produção textual RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SUMÁRIO AGRADECIMENTOS----04 SINOPSE----05 INTRODUÇÃO...... 06 1. DESENVOLVIMENTO..... 07 1.1CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA....08 1.2 RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENAL...08 1.3 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL..............................08 1.4 RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO........................................ 09 1.5 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 10 BIBLIOGRAFIA.

o intuito de atender as elites, sendo que era inacessível para boa parte dapopulação, ou seja, mulheres, agricultores, negros, indígenas não deveriamaprender a ler, pois o pensamento era que os mesmos não necessitavamdesenvolver as habilidades de leitura, escrita e matemática devido trabalharem noque se refere ao “pesado”. Em meados dos anos de 1950 surge um discurso urbanizado onde asociedade rural estava devidamente propicia ao desaparecimento por acreditaremque o processo de…

evidenciando as relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no ato pedagógico. Propõe, ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que tem seu início através de uma queixa de da escola de um menino que com 6 anos apresenta dificuldades na leitura e na escrita e calculo. Ainda no relato da professora ela observou que seu aluno não lia,não reconhece as letras do alfabeto e os numerais. Deste primeiro contato, surgiu à necessidade de diagnóstico com a menino e,…

sentido de responder ao problema desta pesquisa, levantou-se o seguinte objetivo: Verificar a relação prática dos elementos da psicomotricidade e o processo de alfabetização infantil. Sabendo-se da importância que o aprendizado da escrita e da leitura tem na formação da criança, e, a relação da psicomotricidade com este processo de aprendizagem, daí surge a principal justificativa para a realização deste trabalho. É fundamental destacar que a participação da criança como uma…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – Nível Médio ESCOLARIDADE - NÍVEL MÉDIO CONTEÚDOS COMUNS A TODOS OS CARGOS DO NIVEL DO NIVEL MÉDIO PROGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação de texto. Variações linguísticas. Funções da linguagem. Tipos e gêneros de texto. Coesão e coerência textuais. Ortografia (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortográfico): emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação tônica e gráfica;…

que consiste em muitas ações dentre elas, uma variedade de projetos, os quais atendem a diversidade de alunos, sendo: TAD (turmas de atividades desportivas), Grêmio Estudantil, Projeto Expo das 7Artes, Xadrez, Projeto Integração, Projeto Salas de Leitura (biblioteca), Fórmula da Vitoria ( parceria da prefeitura com o instituto Airton Sena),Projeto Rota da Educação em parceria com Rota das Bandeiras, dentre outros. No ginásio de Esportes também há aulas de futebol no período noturno para…

que consiste em muitas ações dentre elas, uma variedade de projetos, os quais atendem a diversidade de alunos, sendo: TAD (turmas de atividades desportivas), Grêmio Estudantil, Projeto Expo das 7Artes, Xadrez, Projeto Integração, Projeto Salas de Leitura (biblioteca), Fórmula da Vitoria ( parceria da prefeitura com o instituto Airton Sena),Projeto Rota da Educação em parceria com Rota das Bandeiras, dentre outros. No ginásio de Esportes também há aulas de futebol no período noturno para…

democrática no Brasil, é coerente com as tendências mundiais em educação. 1.2 AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E SUAS INTERFACES COM O COMBATE AO FRACASSO ESCOLAR Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (2001), até dezembro de 1996 o ensinofundamental esteve estruturado nos termos previstos pela lei Federal nº. 5.962, de 11 de agosto de 1971. Essa lei ao definir as diretrizes e bases da educação nacional, estabeleceu como objetivo geral, tanto para o ensino fundamental…

habilitado: Certidão de frequência a partir da 2ª fase em curso superior de licenciatura plena em Ciências Biológicas ou Biologia. PROFESSOR DANÇA PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL (AEE) PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA- ED. INFANTIL/ ENSINOFUNDAMENTAL PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL. PROFESSOR ESPANHOL PROFESSOR FILOSOFIA PROFESSOR FÍSICA PROFESSOR GEOGRAFIA Habilitado: a) Diploma de conclusão de curso superior de licenciatura plena em…