Leitura E Produção Escrita A Partir De Charges E Tirinhas

de comunicação. Um outro elemento presente no processo comunicativo é o ruído > afeta o canal, perturbando a perfeita captação da mensagem (por exemplo, falta de rede no celular). Quando a comunicação se realiza por meio de uma linguagem falada ou escrita, denomina-se comunicação verbal > exclusiva dos seres humanos > a mais importante nas sociedades humanas. As outras formas de comunicação que recorrem a sistemas de sinais não-linguísticos, como gestos, expressões faciais,…

você estudará diferentes gêneros textuais. Há textos que utilizam apenas a palavra, outros que utilizam a palavra e a imagem e ainda há outros que somente com a imagem comunicam muitas coisas interessantes. Vamos começar as nossas atividades de leitura pela letra da canção de Roberto e Erasmo Carlos. Além do horizonte Além do horizonte deve ter Algum lugar bonito pra viver em paz Onde eu possa encontrar a natureza Alegria e felicidade com certeza Lá nesse lugar o amanhecer é…

(dez) salas de aula, uma sala de leitura que também serve como sala de vídeo, diretória, sala de professores, 03 (três) banheiros, cantina e 01(uma) quadra poliesportiva, tudo conseguido através de convênios com a Prefeitura Municipal, Secretária de Educação e repasses do PDDE, atendendo positivamente a clientela e promovendo toda e qualquer inclusão social. A escola possui recursos didáticos e multimídia: televisores, DVDs, Data shows, computadores, livros de leitura extras, sendo que…

A leitura é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta. Quanto mais lermos, mas integrados com o nosso meio nos tornamos. A leitura pode ser feita de diversas formas. Uma das principais é utilizada pela escrita, onde pode ser observável através das revistas, livros, jornais, etc. 2. LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO: a) CONCEPÇÃO DE LEITURA: Mostra os conceitos apresentados para entendermos e compreendermos um texto. É uma atividade de produção de sentido

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Adaísa RA :6790427772 Alcione RA: 6953489645 Fernanda RA: 6946361563 Viviane Araújo RA: 6953386224 Viviane Soraya RA: 6953481316 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. Polo 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP Concepção de Leitura A leitura é uma…

ATPS - Etapa 1 CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS DE LEITURA E LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Ler ou aprender a ler é uma vivência única para todo o ser humano, a leitura abre possibilidades de conhecimentos e desenvolve raciocínio. Ler significa ser questionado pelo mundo e por si mesmo, significa que certas respostas podem ser encontradas na escrita, significa poder ter acesso a essa escrita, significa construir uma resposta que integra parte das novas informações ao…

Letras maiúsculas e minúsculas; • Encontros vocálicos e consoantes; • Leitura e produção de palavras, frases e textos. Objetivos • Localizar informações explicitas em um texto. • Inferir o sentido de uma palavra ou expressão; • Inferir uma informação implícita em um texto curto; • Distinguir um fato de opinião relativa a esse fato; • Identificar e construir significações a partir de textos verbais e não- verbais. • Identificar e estabelecer a…

esse documento oficial se volta para uma perspectiva de diversidade de recursos didáticos, sugerindo o uso de múltiplas linguagens nos processos de ensino e de aprendizagem, como charges, cinema, histórias em quadrinhos (HQs), jogos, jornais, literatura de cordel, redes sociais (Facebook, MSN, Orkut etc.), revistas, tirinhas etc. (GOMES; NASCIMENTO NETO, 2009). Isso representa a inserção estratégias de ensino inovadoras para a construção social do conhecimento da criança. O PCN sugere…

Concepção de leitura Segundo o dicionário Aurélio concepção é o ato de formar idéias. E na concepção de leitura, eu destaco esses três itens como a base da leitura atual que hoje temos, uma leitura mais crítica e reflexiva que não leva o leitor a somente conhecimentos teóricos mas a uma mudança de pensamento tanto positivamente como para uma forma negativa, pois na concepção de leitura tento por base o autor nos temos que captar as idéias os pensamentos do que aquele autor pensa sobre…

1. INTRODUÇÃO Este relatório tem como finalidade destacar as impressões do estágio em Língua Portuguesa, realizado na Escola de ensino médio Governador Adauto Bezerra. Para isso, utilizamos avaliações de produção textual do terceiro ano (turma I) e de trabalhos dirigidos direcionados ao segundo ano, ambos anexados ao final deste relatório. No que se refere às aulas de português, notamos o quão é desgastado o ensino de língua materna, ora por práticas pedagógicas