Leitura e redação

Colégio Estadual Aníbal Khury Disciplina: Língua Portuguesa Aluno(a): _____________________________ 6º ano G - Data: ________ Nota: _______ Leitura e Redação O que é Leitura? A leitura é o próprio ato de ver, compreender e assimilar informações e conhecimentos através da observação da realidade concreta ou através de representações da escrita, do som, da arte, dos cheiros. A leitura é uma experiência cotidiana e pessoal representativa para cada pessoa. Em outras palavras, podemos dizer que a Leitura é observar algo (pode ser símbolos, desenhos ou letras), pensar e entender alguma mensagem. Você é capaz de decifrar o texto abaixo? Processo da Leitura: 1º – VER / LER / OUVIR Compreender as palavras, entender sons, símbolos e imagens. Observar com atenção. 2º – PENSAR / REFLETIR / COMPREENDER Quando conseguimos comparar aquilo que o autor está dizendo com o que já conhecemos para entender a mensagem. – Ex.: “naquele dia me senti como uma formiga diante de um tamanduá” – é preciso saber que o tamanduá caça formigas para entender que o escritor se sentiu indefeso, em perigo. Tentar compreender a ideia que o autor está querendo discutir. ERRO – Concentrar-se nas palavras e não nas ideias. ACERTO – Procurar a compreensão da ideia central do texto através das palavras. “Amigo é coisa pra se guardar debaixo de sete chaves Dentro do coração, assim falava a canção (...)” (Tema: amizade) 3º - FALAR / ESCREVER / EXPRESSAR Desenvolver a habilidade de…

UNINTER – Centro Universitário Aluno: Pedro Luiz de Oliveira Machado Redação – A boa leitura – Peça fundamental para adquirir conhecimento. Não negligencie a si mesmo. Cultive a sua inteligência, jamais perdendo de vista a boa leitura, sempre á tempo de renovação. A natureza nos fornece, de forma constante, excelentes lições. As estações que se sucedem nos falam da obediência a leis previamente estabelecidas pela divindade. A fauna e a flora que se submetem ao rigor do inverno, que…

vivenciando experiências, conversando (“trocando idéias”, como se diz popularmente) e lendo, lendo, lendo. Mas uma leitura sem compreensão não é leitura. Ler sem compreender é parar na etapa da decodificação do sinal gráfico. Para que uma leitura seja eficiente, é preciso que haja uma interação entre leitor e texto lido, um atuando sobre o outro, porque ler é atribuir significado; é construir um significado para o texto lido. Ao fazermos isso, estamos nos construindo, ampliando nossa…

Administração As Vantagens da Leitura Ler é uma pratica pouco adquirida pelas pessoas, fato esse que não deveria existir, já que a leitura é um passo para o aprendizado e aperfeiçoamento de ideias, contribui também para o raciocínio lógico e rápido e na maioria das vezes auxilia no desempenho estudantil. A leitura é um ato que deve fazer parte da vida de todos nós, assim enriquecendo nosso vocabulário e o mais importante, nos ensina a se comunicar com mais eficiência, além disso,…

Uma boa redação é aquela que permite uma leitura prazerosa, natural, de fácil compreensão, e que o leitor se sinta impactado. Para fazer bons textos é fundamental ter o hábito de leitura, e utilizar todas as regras da Língua Portuguesa, e as técnicas de redação a seu favor. Saber escrever é algo de grande importância, principalmente para redigir uma boa redação em concurso público. Saber se expressar de forma adequada e precisa, respeitando a ideia solicitada na prova e as normas da…

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Prof. Rene Hass Nome: Sheuli Centeno Lescano Curso: Pedagogia 2014/1 As manifestações contra a copa Uma copa para entrar para a história!!! Quando anunciado que o Brasil seria o país sede, houve festa e comoção nas ruas. Passado algum tempo, houve uma tsunami de manifestações contrárias ao evento, manifestações ( talvez motivadas por movimentos políticos de esquerda), que em minha opinião deveriam ter ocorrido enquanto…

estar propício a adaptar-se ao modo de ministração adotado pelo professor, que poderá ser o modo convencional ao qual se está acostumado, de aulas expositivas de assuntos, esclarecimento de dúvidas, exercícios, etc; ou formas menos ortodoxas, em que os alunos são livremente estimulados a pesquisar, a buscar os seus conhecimentos; cabendo nesse caso ao educador o papel de orientador no processo. A dificuldade maior ou menor de integração nesse novo processo de aprendizagem, estará…

1ª) É o momento privilegiado do processo da interação verbal: aquele em que os interlocutores, ao se identificarem como interlocutores, desencadeiam o processo de significação, sendo pela interação que os mesmos constituem o espaço da discursividade. As condições de produção de leitura são a relação do texto com outros textos, com a situação e com os interlocutores. 2ª) Lúdico, tendendo ter vários significados, o autoritário, que se mantem no pensamento original, e o polêmico, que é…

pontuação. ORIENTAÇÕES • As questões referem-se aos textos que as precedem. Leia-os com a máxima atenção antes de iniciar a análise. • Deve-se observar o sentido real e o figurado das palavras do texto, a fim de verificar seu uso no contexto escrito. • Os exercícios são de caráter objetivo. Logo há apenas uma resposta para cada item. • Para utilizar o Dicionário Aurélio que está no Portal Eniac: • 1- Acesse o endereço: www.portaleniac.com.br e faça seu login. • 2- Clicar…

Gênero redação escolar: Leitura e escrita de textos argumentativos. O que revela a produção dos alunos do ensino médio? Autor Josineide Maria dos SANTOS, Este trabalho aborda o gênero textual redação escolar e as relações que mantém com as competências exigidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM para a produção desse gênero. Tem como objetivos, verificar como se desenvolve na escola o ensino do texto…