Leitura E Escrita

TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM PARA A LEITURA DO MUNDO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NA REDE PÚBLICA E PARTICULAR DE ENSINO. INTRODUÇÃO A fala é o que diferencia o homem dos outros animais, por meio dela o mesmo expõe ideias, questiona, critica, interagi, relaciona-se com o meio. A fala nos aproxima do mundo, por ela somos capazes de transmitir saberes ou enunciar o não conhecido, em suma, a fala é o reflexo da nossa razão. Falar,…

FACULDADE TAPAJÓS-FAT AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇAO Acará 2012 ELMA CORREA DA SILVA MARIA ROSANGELA MATIAS DA SILVA ODILEIA MATIAS PINTO AS CAUSAS DA DEFICIÊNCIA NOS PROCESSOS DE LETURA E ESCRITA NA CLASSE DE ALFABETIZAÇAO Projeto apresentado como trabalho de pesquisa de Curso em Educação para obtenção de notas sob orientação da Prof Elma Correa da Silva, Maria Rosangela

DA LEITURA E ESCRITA A linguagem, como forma de comunicação, acompanha o homem em sua experiência de vida desde a antiguidade. Somos pessoas na medida em que nos comunicamos e, desde o momento em que os homens passaram a viver em sociedade, a comunicação tornou-se imperativa. Dentre as diversas maneiras de se comunicar a forma escrita está entre nós desde uma das mais antigas civilizações do mundo, o povo sumério. As primeiras comunicações…

RODRIGUES CARLA BARBOSA RAMOS EDILÚCIA FERREIRA DA SILVA MARIA CHIRLANE GUEDES DE LIMA LÍDIA MANUELLE BARBOSA DOS SANTOS OTTE PROJETO DE PESQUISA: LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS ARAPIRACA – AL 2014 Centro Universitário UNISEB Interativo Projeto de Pesquisa Dados de identificação Título: LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Autores: Alexsandra Rodrigues Carla Barbosa Ramos Edilúcia Ferreira da Silva Maria Chirlane Guedes de Lima…

OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA: PARA FORMAÇÃO DE LEITORES. Autor: Leonardo Soares Ferreira, E-mail: Leonardo.soares2011@bol.com.br Maria Cleomar de Jesus Silva Rachel Souza Tavares | | PIBID/CAPES/CNPQ/FAPEMA | RESUMO: O presente trabalho de intervenção tem como objetivo primordial a formação de leitores, as nossas atividades tiveram inicio, com as reuniões dos pesquisadores a cerca da leitura e escrita trabalhado com alunos de uma escola da rede pública municipal na cidade de…

materiais, pois esta é escrita por homens e tudo o que ele produz pode ser objeto de estudo. Em especial a arte, que traz em si as marcas pessoais do artista e ao mesmo tempo, está inserida em um contexto maior, pode nos revelar muito sobre determinado período histórico, o homem e suas questões nesse contexto. Dentre tantas manifestações artísticas, optamos por abordar a literatura no ensino de história, pois esta tem a característica da ludicidade e do prazer da leitura e ao…

Leitura e escrita são tarefas da escola e não só do professor de português Paulo Coimbra Guedes Jane Mari de Souza A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de história é do professor de história e não do professor de português. A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de ciências é do professor de ciências e não do professor de português. A tarefa de ensinar a ler e a escrever um texto de matemática é do professor de matemática e não do professor de português. A tarefa…

LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS ITANHÉM FEVEREIRO 2013 SIMAURA RODRIGUES LIMA DE SOUZA(09.2.9055) LEITURA E ESCRITA: APRENDENDO UNS COM OS OUTROS Projeto de Intervenção Pedagógica solicitado pela professora Sandra Augusta de Melo, da disciplina de Estagio Supervisionado III, sob a orientação acadêmica das tutoras presenciais Mª. Fátima Sousa e Neuirk Pereira; com a temática Leitura e Escrita – “Aprendendo uns

do bibliotecário para o incentivo da leitura e escrita no ambiente escolar. Proponente: Maria aparecida de Matos Migliorini Curso: Gestão Escolar Pólo de: Engenheiro Beltrão Linha de Pesquisa: Ética, educação e cidadania 2. Formulação do problema Dada à importância da leitura e da escrita, bem como o seu incentivo no ambiente escolar e, sabendo que é um desafio resgatar o gosto pela leitura e a escrita, uma vez que o avanço…

da realidade vivenciada pelas crianças e de constituição do sujeito-criança como sujeito produtor da história. Para a fundamentação teórica do artigo contou-se com obras dos autores (VASCONCELOS, KISHIMOTO ANTUNES,), além disso, realizou-se várias leituras de artigos já publicados, revistas e sites que foram de grande relevância para a redação do trabalho. Palavras Chave: Ludicidade, lúdico; Brincadeiras, Jogos, Ensino-Aprendizagem. ABSTRACT This article brings to discussion the…