Leitura E Escrita

IPESU – INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR GESTÃO HOSPITALAR ANA HELENA MACHADO CORREIA DE ARAUJO LEITURA E ESCRITA: IMPORTÂNCIA EM NOSSAS VIDAS. RECIFE – 2011 ANA HELENA MACHADO CORREIA DE ARAUJO LEITURA E ESCRITA: IMPORTÂNCIA EM NOSSAS VIDAS. Texto apresentado a IPESU – Instituto Pernambucano de Ensino Superior para obtenção de nota na avaliação P1, no curso de Gestão Hospitalar, na disciplina Comunicação …

Os familiares de Bartolomeu usavam a leitura e a escrita para muitas finalidades incorporadas a seu modo de vida: copiar, registrar, ler instruções e modos de fazer, se entreter, passar o tempo, conhecer histórias de pessoas importantes, obter informações, refletir sobre a vida ou registrar emoções e pensamentos. Ou seja, eram pessoas que tinham um grau suficiente de letramento para utilizar a escrita para diversas finalidades. Dessa maneira, a escrita fazia parte do cotidiano da…

Objetivos - Ler para localizar informações - Avançar no conhecimento sobre o funcionamento do sistema de escrita e na aquisição da leitura e da escrita convencional Conteúdos - Práticas de leitura e escrita - Sistema de escrita Anos 1º e 2º anos Tempo estimado Um mês Material necessário - Computadores com acesso à internet - Receitas diversas (doces, bolos, sucos, biscoitos e tortas) Desenvolvimento 1ª etapa Proponha a sequência aos alunos: diga que vão…

Quando nos referimos à leitura e à escrita, normalmente nos lembramos das aulas de Português, porém o trabalho com a prática de ler e de escrever é de responsabilidade de todos os professores e de todas as áreas do conhecimento. Nosso foco no presente texto serão os alunos da 2ª fase do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Nessa fase de ensino existem os professores de área, ou seja, cada docente se ocupa da sua disciplina, deixando a alfabetização dos alunos praticamente restrita à…

Mini Projeto de Leitura e Escrita Tema: Leitura e Escrita Faixa etária: 6 anos Justificativa: Acredita Freire que conhecer o contexto do processo comunicacional em que a leitura e a escrita se produzem e de fundamental importância. É importante reconhecer, por exemplo, existe uma sociedade fortemente atravessada pelo mercado que marca a produção das palavras. Por outro lado, o professor na leitura e escrita nos meios comunicacionais desde a ética freireana de “escrita no…

LEITURA E ESCRITA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA “A compreensão do que se está lendo, estudando, não estala assim, de repente, como se fosse um milagre. A compreensão é trabalhada, é forjada, por quem lê, por quem estuda... Por isso mesmo, ler, estudar, é um trabalho paciente, desafiador, persistente. Não é tarefa para gente demasiado apressada ou pouco humilde que, em lugar de assumir suas deficiências as transfere para o autor ou autora do livro, considerado como impossível de ser…

PALAVREANDO: A POESIA PARA A FRUIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Ana Patrícia Oliveira Peixoto - Letras - UAG Marcia Félix da Silva Cortez(orientadora) - Letras-UAG Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de explanar sobre a aplicação do plano didático-pedagógico “Palavreando”, que tem como foco o trabalho com a poesia em sala de aula por meio de oficinas, visando à fruição da leitura e da escrita para promoção do hábito de ler e escrever. Também é objetivo desta proposta trabalhar…

INALDA JUVINO DA SILVA QUEIROZ FORMADORA - CRISTIANE CHAGAS PROJETO – LÍNGUA PORTUGUESA Temática - Aprimorando a escrita: da leitura de romances a leitura de mundo. Problemática – Como a leitura de romances, associada à leitura de mundo pode contribuir para o aprimoramento da escrita nos estudantes? Fundamentação teórica – Quando trabalhamos a leitura e a escrita a partir de uma perspectiva do letramento temos em vista um processo de ensino-aprendizado que busca as…

dificuldades na leitura e na escrita, devido a baixo-estima, desinteresse pelas atividades escritas, falta de atenção e concentração. Refletindo sobre essas questões surgiu a necessidade da elaboração do Projeto Interventivo voltado para a leitura e escrita, focando também a auto-estima. Por meio de oficinas os professores objetivam integrar a literatura com práticas que estimulem a criança a compreender a leitura de forma lúdica e prazerosa, estimulando assim o gosto pela leitura e…

Acadêmicas: Alessandra Adimar da Cunha Santos Angela Maria Anselmo Pereira Cleusely Mendes Leal Marcia Resende de Oliveira Sotté Nereidi Rocha Budniak Jaru/RO 2010 PRÁTICA EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Dificuldades de aprendizagens na leitura e na escrita Saravali traz uma explicitação bastante comum no contexto escolar “falar em dificuldades de aprendizagens é algo corriqueiro e comum [...]”, (2010, p. 1), isso pode ser percebido na entrevista com a…