Leitura E Da Escrita Como Possibilidade De Inserção E Participação Social No Exercício Da Cidadania

pessoas. Mostrar a criança que existe uma língua falada e uma língua escrita que, em suas diversas variedades, servirão a diferentes propósitos. A metodologia que vamos usar será o estudo dos materiais, pesquisas on-line, prática e pesquisa em sala de aula como estagiárias e a resolução das atividades de estudo individual. As disciplinas usadas na presente P.A. são: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Práticas de Escrita para o letramento no ensino superior e Metodologia da…

Drª. Iole Maria Faviero Trindade – UFRGS ____________________________________ Profª. Drª. Maria de Nazareth Agra Hassen – UniRitter ______________________________________ Orientadora – Profª. Drª. Noeli Reck Maggi – UniRitter “A leitura de mundo precede a leitura das palavras...” Paulo Freire AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, agradeço ao meu grande amor, meu marido, César Augusto Gonçalves Perelló, que sempre esteve ao meu lado, com muito carinho e paciência. Também, pelo tempo…

vem mostrar a importância da leitura para a construção do conhecimento, buscando a descrição compreensiva dos modos de olhar, sentir e vivenciar a importância da leitura na vida e no aprendizado da criança. O fracasso escolar tem levantado muitas discussões nos meios pedagógicos e a leitura é essencial para resolver esse problema. Os alunos e professores eles aprendem em diferentes aspectos; alfabetizar ganha o reforço das imagens, em movimentos, a escrita e leitura ganham autonomias e…

sua estrutura social, econômica e política, estabelecendo novas relações sociais, passando a exigir da escola a formação de um novo aluno, capaz de atuar na sociedade, de maneira a transformá-la. A formação cidadã vem sendo destacada como necessária, para que os cidadãos possam contribuir na construção de novos valores calcados na solidariedade, pois as novas relações sociais estabelecidas estão provocando a exclusão social das classes menos favorecidas. Palavras-Chaves: cidadania,…

Questão (R e f.: 201301901864) Pontos: 1,5 / 1,5 "A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente." (Freire, 1981) A) C omo o autor analisa a questão da Leitura e o conhecimento de mundo, a realidade. Desenvolva um parágrafo acerca deste tema. (1,5) Resposta: A leitura que precede a leitura de palavras é a linguagem e vai bem além disso de…

implícita, por meio de participação em interações verbais. Esta produção tem como finalidade apresentar os recursos de aprendizagem relativos à aquisição da linguagem e concepções de ensino de língua portuguesa, além de estabelecer relação entre o conhecimento pedagógico e o conhecimento específico adquirido ao longo da formação do professor fundamentando e sistematizando os elementos do processo de desenvolvimento e aprendizado da língua materna através da aquisição da fala e da…

nossa pesquisa sobre o Domínio da Leitura e Escrita em nosso país. Objetivamos em mostrar que a dignidade de cada homem consiste em ser, essencialmente, uma pessoa, um ser, cujo valor concernente é superior a todos os demais no mundo, tentamos demonstrar que os direitos humanos são direitos próprios de todos os homens, enquanto homens, à diferença dos demais direitos, que só existem e são reconhecidos, em função de particularidades individuais ou sociais do sujeito. A…

Qualificação Profissional em Inglês Básico na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Inglês Básico Na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social Projeto aprovado pela Deliberação nº 21/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/04/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite…

Direito, mas nunca exerceu a profissão, preferindo atuar como professor. Sua paixão pela educação intensificou-se quando começou a trabalhar com adultos, em 1946, quando foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social em Pernambuco. Por ocasião de seu envolvimento com as causas pedagógicas e por meio de suas obras, Paulo Freire, ainda hoje, é considerado um importante educador, consagrado no mundo inteiro como um inovador na alfabetização para…

PÚBLICO-ALVO Alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio INTRODUÇÃO Partindo da concepção de que a leitura é a porta de entrada para o conhecimento, ou seja, uma ferramenta primordial de educação, pois a falta do hábito de leitura torna o educando menos autônomo perante a classe e a sociedade. Ler e escrever são fundamentais para a vida pessoal do educando, pois ler é aprender, é compreender, é produzir sentidos. Neste projeto pretende-se promover um trabalho com a…