Leitura E Compreensão Na Busca De Novos Caminhos Magda So

.......................31 5.2.2. Lev Vygotsky...................................................................................32 5.2.3. Emilia Ferreiro.................................................................................34 5.2.4. Magda Soares..................................................................................35 6. NÍVEIS APLICADOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO..….......................37 6.1- Nível…

A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO: Esta pesquisa como objetivo refletir sobre a leitura nas séries iniciais, apresentando-a como instrumento que auxilia no desenvolvimento da capacidade leitora e escritora da criança. Reconhecer a importância da leitura e incentivar a formação do hábito de ler na idade em que todos os hábitos se formam, é um dos principais objetivos desta pesquisa. A metodologia utilizada foi bibliográfica com uma abordagem qualitativa. Após estudo pode-se…

os interesses econômicos, políticos e culturais dos grupos ou classes sociais e que acontece não somente na escola, mas em múltiplos espaços da sociedade. Frigotto, em sua clareza de interpretação, lança mão da teoria marxista como instrumento de leitura da realidade, trata da natureza estrutural da crise do capitalismo e das alternativas político-sociais de enfrentamento, sempre articulando trabalho e educação, e ressalta que o marxismo é a única teoria “capaz de pensar o capitalismo…

referentes á alfabetização, porque para haver avanço em nossas práticas é necessário que entrelacemos o passado e o presente. Busca também diferenciá-los, para que esses conceitos possam ser compreendidos com clareza, ressaltando que são processos diferentes, porém, que devem ser trabalhados juntos, para que se obtenha sucesso na formação do aluno. O trabalho tem como proposta não só a construção das questões abordadas, como também expõe as contribuições que a junção desses dois…

entre a criança e os contos de fadas, poesias, narrativas, fábulas e histórias infantis contribui para a formação da personalidade, valoriza os sentimentos, cultiva a sensibilidade, instiga a compreensão da realidade e principalmente consegue, através do brincar, projetar na criança o gosto pela leitura. Desse modo, pensando na relevância da literatura infantil para a aprendizagem significativa da criança, elaboramos esse trabalho, construído a partir de pesquisa bibliográfica, cujo…

Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. A meu pai, irmãos, meu esposo (nome), minha filha e a toda minha família que, com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa de minha vida. À professora (nome) pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. À professora e coordenadora do curso, pelo convívio, pelo apoio, pela compreensão e pela amizade. A todos os…

utilização e confecção de brinquedos. Rio de Janeiro: FAE, 1988. GASPERETTI, Marco. Computador na educação. São Paulo: editora Esfera, 2001. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez editora, 2000. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1998 Organização e Didática na Educação Infantil Para que o professor seja competente, não basta o domínio de conhecimentos, recursos e algumas técnicas de ensinar, mas…

Atualmente, vivenciamos diversos casos de dificuldades de leitura e escrita, sendo comum atribuirmos o insucesso à mídia, à tecnologia, ao lazer e a tantos outros mecanismos que as crianças são submetidas no dia a dia, no intuito de tirar sua atenção dos estudos. Entretanto, pode se considerar a problemática com raízes bastante remotas, levando-se em conta entre muitos fatores, o não conhecimento do processo de leitura e escrita pela escola e pelos docentes, que permanecem ainda insensíveis

A minha mae e meu pai os quais amo muito pelo exemplo de vida e família. A meu esposo e irma por ter me ajudado com minha filha. AGRADECIMENTOS Agradeço a..Deus, que me deu tudo o dom da vida. A meus Pais, por me ensinarem a retidão do caminho. Aos mestres, que com paciência antes de me ensinarem fizeram -me aprender. Aos meus colegas de classe, pelo convivio fraternal e famíliar. A todos meu muito Obrigado. ALTAFINI,Michelle de Paulo.…

O LÚDICO COMO MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Juliana Meza Moreira Magda Simone De Toni RESUMO A escola precisa se dar conta que através do lúdico as crianças têm chances de crescerem e se adaptarem ao mundo coletivo. O trabalho foi organizado com o propósito de efetuar reflexões sobre a importância do lúdico no processo ensino/aprendizagem e da matemática contribuindo para o desenvolvimento físico, social e psicológico, para as crianças dos anos iniciais. Com objetivo…