Leitura Do Texto De Marilena Chauí

diferentes regiões, as noções de cultura nacional e povo estiveram embasadas na desqualificação dos grupos não-hegemônicos e na procura de homogeneizar as formas de vida “do povo” com a desconsideração de valor positivo de suas experiências. Marilena Chauí, ao discutir esta lógica de rejeição da multiplicidade das experiências e dos saberes presentes nas formas de vida diversas que compõem a diversidade cultural, ressalta um aspecto importante para nossas orientações teórico-metodológicas. Para

QUE É LEITURA Goiânia 2012/01 Ewerton da Cruz Godoy Juliana da Cruz Leão Juliana de Sousa Santos Luã Gabriel da Mota Mendes Vitor Hugo Rocha Vieira O QUE É LEITURA Resumo apresentado para a obtenção parcial da nota de N1 da disciplina Língua Portuguesa, sob a orientação da Professora Flávia Cristina Goiânia 2012/01 O QUE É LEITURA

manifestar de várias formas e com diferentes graus de severidade, se distribui em: violência de gênero; violência intrafamiliar; violência doméstica; violência verbal; violência física; violência sexual; violência moral e violência psicológica. Para Chauí (1984), a violência é: Em primeiro lugar, como conversão de uma diferença e de uma assimetria numa relação hierárquica de desigualdade com fins de dominação, de exploração e de opressão. Isto é, a conversão dos…

não é particular e específico, mas geral e universal, seja porque é o mesmo é válido para todos os indivíduos, grupos e classes sociais, seja porque embora diferenciado é reconhecido por todos (como é caso dos chamados direitos das minorias). Marilena Chaui (2006) Introdução Os direitos das pessoas, em suas relações com a sociedade, tal como os estudamos hoje, resultam de uma construção social, de conteúdo ético, resultante de um processo histórico e dinâmico de conquistas e de consolidação de

PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS As aulas serão expositivas e dialogadas com apresentação e discussão dos conceitos. Durante as aulas, a atividade dos alunos desempenha um papel central e pode assumir diversas formas. Por exemplo:  leituras prévias dos textos;  participação em discussões;  preparação e realização de apresentações;  preparação de planos de aula, incluindo momentos de dinamização das próprias aulas;  resenhas, resumos e/ou relatórios; …

básica era a realização de uma espécie de tradução de sentido dos textos, geralmente bíblicos e clássicos, obtida por um processo literal de interpretação gramatical. A viagem então tem como próxima parada o início do século XIX, com o teólogo Friedrich Schleiermacher, que defende o ato de psicologizar, ou seja, penetrar a mente do autor, a fim de compreender seu texto. Ademais, Schleiermacher desmistifica o significado isolado dos textos, ou seja, a interpretação como mera…

situação o autor mais uma vez traz o exemplo da situação da evasão escolar onde neste caso não se considera história. No caso dos métodos estruturalistas o mentor aborda os procedimentos mais uma vez de Lévi-Strauss seguindo as colocações de Marilena Chauí na apresentação de vida e obra do pensador, para Lévi o próprio objeto e suas partes aparecerão como intersecções de feixes de relações. Richardson também faz referência rápida aos modelos conscientes e inconscientes, mecânicos…

estuda a sua estrutura e função. Ele escreveu a Arte retórica que é subdividida em partes I, II e III, tendo gramática, lógica, filosofia da linguagem e estatística como alguns de seus temas. Jean Voilquin e Jean Capelle desenvolveram um roteiro de leitura para o livro. Resumindo ao máximo é um livro com as normas e regras para melhor compreender os procedimentos persuasivos. Aristóteles deixa clara a diferença entre retórica e persuasão; ele vê algo de ciência na retórica, não passando…

A fim de ilustrar a referida metodologia, são propostas duas aulas de Filosofia para o Ensino Médio. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Ensino, Metodologia, Plano de Aula. Introdução Discussões acerca do ensino da Filosofia e produções de textos sobre a mesma temática ganharam um maior destaque após os debates referentes ao retorno da Filosofia à grade curricular do Ensino Médio. No que concerne a essas discussões, são muitas as questões que podem ser levantadas; entretanto,…

A fim de ilustrar a referida metodologia, são propostas duas aulas de Filosofia para o Ensino Médio. Palavras-chave: Filosofia, Educação, Ensino, Metodologia, Plano de Aula. Introdução Discussões acerca do ensino da Filosofia e produções de textos sobre a mesma temática ganharam um maior destaque após os debates referentes ao retorno da Filosofia à grade curricular do Ensino Médio. No que concerne a essas discussões, são muitas as questões que podem ser levantadas; entretanto,…