Leitura De Obras Literárias E Construção De Si Mesmo

intertextualidade, o termo foi introduzido por Julia Kristeva na década de 60, com influências de Mikhail Bakhtin, que por sua vez, não há obras que falem sobre o termo intertextualidade, mas já dizia sobre seus aspectos, Kristeva aponta traços do filosofo russo que já estavam contidos no dialogismo, inicialmente mais voltado ao campo da literatura, no dialogo criado por obras antigas e atuais. Visto ao ponto da atualidade, a intertextualidade se faz presente em todas as áreas da…

idéia de nação são deslocadas pelo imaginário contemporâneo. Estas imagens serão analisadas na obra Meu querido canibal, de Antônio Torres, especificamente a partir da terceira parte da narrativa. O estudo fundamenta-se em dois marcos teóricos: a) no conceito de imaginário de Gaston Bachelard, segundo o qual o imaginário é a faculdade de deslocar imagens; e b) no conceito de nação como uma construção discursiva, segundo Stuart Hall. Objetiva-se analisar de que modo as imagens que…

A LEITURA COMO PROTAGONISMO SOCIAL NA PENITENCIÁRIA FEMININA DE CARIACICA* READING AS SOCIAL LEADERSHIP IN PRISON FOR WOMEN CARIACICA Christiana Carla Neves de Barros** Charlene dos Santos Costa*** Michele Sampaio da Silva****1 RESUMO: O trabalho numa penitenciária nem sempre é visto com bons olhos pela maioria das pessoas. A visão que se têm desses locais na maioria das vezes equivocada não condiz totalmente com a realidade. Ter a confiança das pacientes e fazer um projeto acontecer

tradução/adaptação de uma obra literária dada por forma de circuitos dicotômicos: emissor, mensagem, receptor; por sua densidade na troca de mensagens e seus veículos de “possíveis” expressões, Stuart Hall (2003), diz que o “objeto” de tais práticas é composto por significados e diálogos sob a forma de signo-transportador, onde, pela operação de correntes sintagmáticas, as práticas de reprodução aparecem estruturadas em regras especificas de linguagem. Isto demonstra que as traduções…

há veracidade nela – e é claro que a história é verdadeira embora inventada – que cada um a reconheça em si mesmo porque todos nós somos um e quem não tem pobreza de dinheiro tem pobreza de espírito ou saudade por lhe faltar coisa mais preciosa que ouro – existe a quem falte o delicado essencial.” (Clarice Lispector) RESUMO Este trabalho realiza uma leitura crítica da transposição cinematográfica, efetuada por Susana Amaral, do romance de Clarice…

Eletrônica de Graduação do UNIVEM || v. 2 - n. 2 - jul/dez - 2009 136 A literatura infantil, apesar de ser uma vertente da literatura geral que prima, na maioria das vezes, pela escrita direcionada à determinada faixa etária, possui obras com conteúdos capazes de lapidar o imaginário humano e auxiliar a compreensão e a resolução de conflitos internos de cada indivíduo em particular. Partindo do pressuposto de que a literatura infantil está em crise de valores,…

correções e indagações. A Stela Maris Anchieta, amiga e colaboradora de toda hora, pela disponibilidade, pela interlocução constante, pela discussão cuidadosa e competente em relação aos pontos fundamentais da construção do capítulo III. A Inês Seabra, que colaborou com indicações de leitura. Aos professores do Pós-Lit da FALE – UFMG, em especial aos professores Eduardo Duarte e Ana Clark Peres, pelos valiosos esclarecimentos e questionamentos. A Júnia Lara, pela confiança e apoio. A…

Projetos de leitura A característica básica de um projeto é que ele tem um objetivo compartilhado por todos os envolvidos, que se expressa num produto final em função do qual todos trabalham. Além disso, os projetos permitem dispor do tempo de uma forma flexível, pois o tempo tem o tamanho necessário para conquistar o objetivo: pode ser de alguns dias ou de alguns meses. Quando são de longa duração têm ainda a vantagem adicional de permitir o planejamento de suas etapas com os alunos.…

Cadernos Benjaminianos | Susana Kampf Lages A Tradução como trabalho da memória e traço mnêmico Susana Kampff Lages – Universidade Federal Fluminense Resumo: O trabalho pretende realizar uma leitura do ensaio benjaminiano “A tarefa do tradutor”, buscando identificar analogias entre o trabalho (a ‘tarefa’) do tradutor e o trabalho psíquico da rememoração. Sendo mutuamente determinantes, tradução e rememoração são inseparáveis: todo processo rememorativo implica tradução e toda tradução,…

mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental, coordenada pelos pesquisadores, Dr. João Luís Tápias Ceccantini e Dr. Rony Farto Pereira, ambos da UNESP/Assis, no ano de 2002, e realizada em uma escola pública da cidade de Tupã/SP. O objetivo foi investigar a recepção de narrativas longas e a produção de textos motivada por essas “leituras geradoras” com crianças de 5ª e 6ª séries. Dentre as atividades propostas pelo projeto interessa-nos neste estudo sobre a leitura…