Leitura De Obras De Arte Pinturas

Produções Artísticas Distribuidora: Elimar Produções Direção: Carla Camurati Roteiro: Carla Camurati e Melanie Dimantas Produção: Bianca de Felippes e Carla Camurati Música: André Abujamra e Armando Souza Fotografia: Breno Silveira Direção de arte: Tadeu Burgos e Emília Duncan Figurino: Tadeu Burgos, Marcelo Pires e Emília Duncan Edição: Cézar Migliorin e Marta Luz Sinopse O filme retrata de modo satírico e cômico a história de Carlota Joaquina, a princesa do Brasil.…

ser de Cézanne e como ele pintava. Depois fala sobre arte e por fim relaciona com Leonardo da Vinci e fala também da Psicanálise. Para Merleau-Ponty Cézanne quis juntar realidade e sensação na pintura. Não apenas pintar o real, o que aparecia, mas o que aparecia para ele da forma como ele captava. Para Cézanne o que os outros pintores fazem é pintar o que de fato nós não vemos, a exemplo de uma perspectiva, que difere o que vemos da leitura que fazemos sobre aquilo. Cézanne…

Do Renascimento ao século 20, os caminhos cruzados da arte das letras e da arte das imagens Tratar da relação entre Estética e literatura exige uma abordagem com um viés duplo: do ponto de vista da teoria estética a literatura sempre ocupou um local central. A Estética, desde seus primórdios – antes mesmo do surgimento propriamente dito da disciplina “Estética” no século 18 –, ocupa-se de textos da literatura. Já do ponto de vista da produção literária e da disciplina que a estuda, a…

Questões de Arte O belo, a percepção estética e o fazer artístico POR QUE TRABALHAR COM O LIVRO QUESTÕES DE ARTE? O livro de Cristina Costa oferece ao leitor um recorte sociológico em relação à disciplina Arte. Esse recorte, caracterizado pelo enfoque nas relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, se propõe a entender o papel da arte na sociedade, a função social do artista, o sentido dos signos das linguagens artísticas num determinado contexto social, o processo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

Erwin Panofsky O Significado Nas Artes Visuais Iconografia e Iconologia: Uma introdução ao estudo das Arte do Renascimento Biografia: ERWIN PANOFSKY Panofsky nasceu a 30 de Março de 1892, na capital da Alemanha Hanôver. Tornou-se um crítico e historiador de arte e veio a ser um dos principais representantes do método iconológico, tema do livro O Significado nas Artes Visuais. Foi também discípulo de Aby Warburg, grande historiador de arte alemão, célebre…

Diferenças entre o método iconográfico e o semiótico de interpretação da imagem. Método iconográfico A iconografia é um método importante para a interpretação de imagens e compreensão do passado. A principal característica da iconografia é a idéia de leitura de imagens, isto quer dizer que a imagem, assim como o texto, deve ser interpretada em seus componentes visíveis, como também em seu aspecto subjetivo. Aby Warburg (1866 – 1929) e Erwin Panofsky (1890 – 1948) estão entre os…

Análise Da Obra De Jean-Antoine Houdon, “Diana” historia de arte II 1. INTRODUÇÃO Como foi sugerido, através da leitura do capítulo “Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da arte no Renascimento”, da obra de Erwin Panofksy, O Significado na Artes Visuais, podemos fazer uma análise mais profunda ao estudo de um dos ramos da história da arte mais importantes e característicos (uma vez que trata do significado das obras de arte em oposição à sua forma

DANIELA BOSCHIERO – RA 1105413 MARIA ADAILZA SIMPLICIO - RA 1105489 SANDRA MARA CLAUDIANO DO NASCIMENTO – RA 1107363 Curso: Licenciatura em Artes GUSTAVO ROSA: LINHAS E CURVAS ENSINANDO A ESCREVER Orientadora: Profª. Paola Faglioni Arisa CLARETIANO: CENTRO UNIVERSITÁRIO RIO CLARO 2014 GUSTAVO ROSA: LINHAS E CURVAS ENSINANDO A ESCREVER RESUMO Desde muito pequena, a criança começa a desenvolver a escrita. Primeiro surgem as garatujas, e aos…

Plano de aula Disciplina: Arte Professora: Maria Riviane Kedna Oliveira Lima Série: 5º ano. Objetivos - Desenvolver a habilidade de analisar, interpretar, descrever e relacionar imagens ; - Desenvolvimento da observação e criatividade Conteúdos - Composição Artística de Ivan Cruz - Desenho e pintura - Leitura de Imagem Material - Papel oficio A4, - Canetas hidrográficas coloridas, - Papel Seda, - Lápis de cor. - Giz de cera, - Tinta Guache