Leitura De Nelly Coelho

de transpor a literatura para a realidade, logo transforma mentes passivas em mentes construtoras de mudança.. Além de transformar a sociedade, forma a consciência de mundo das crianças e jovens, cabe a escola a função de estimular a prática da leitura, e isso deve ocorrer antes mesmo da criança saber ler. A escola deve ser um espaço libertário e orientador, garantindo a prática do hábito de ler. O professor precisa sempre se atualizar, ter acesso as transformações, conhecer os valores…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Maria Antonia Ramos da Silva Souza RESUMO O artigo aborda, como enfoque principal, a potencialidade do aluno da EJA. Tendo como metodologia na prática pedagógicas valorizar o potencial para o auxilio na formação do cidadão consciente para um mercado de trabalho exigente e tecnológico. É preciso que todos tomem consciência da importância do reconhecimento na relevância da formação de profissionais, mais do que isso é necessário…

redigido é essencial para todas as matérias. Desta forma, é muito importante que as crianças cresçam e tenham domínio das capacidades de leitura. O uso de experiências necessário para transmitir a leitura a uma criança possibilitará a compreensão dos princípios básicos de leitura. Quando uma criança se familiariza com diferentes técnicas e estratégias de leitura, o entendimento, e controle do assunto assume o aprendizado de modo rápido e de qualidade. A efetivação da modalidade de…

ajudar a despertar nos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental o prazer pela leitura. Não para se encontrar respostas, mas para ser um ponto norteador, contribuindo assim, para a reflexão de educadores em torno da temática. Conclui-se que trabalhar com Literatura Infantil nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é sem sombra de dúvidas um caminho na condução e formação de um educando, quando se considera a leitura o portal do desenvolvimento global de todo e qualquer ser que se…

convívio social. Tal predominância pode parecer absurda aos “distraídos” que ainda não descobriram que a verdadeira evolução de um povo se faz ao nível da mente, ao nível da consciência de mundo que este vai assimilando desde a infância. (COELHO, 2000, p.15). Coelho nos coloca ainda que Na verdade, desde as origens, a literatura aparece ligada a essa função essencial: atuar sobre as mentes, nas quais se decidem as vontades ou as ações; e sobre os espíritos, nos quais se expandem…

um estilo único, como costuma seguir a abertura de um conto (Era uma vez”...) . Apesar dessa perspectiva o conto de fadas ainda pode ser confundido com outros gêneros de narrativa como lenda, a fábula e principalmente o conto maravilhoso. Nelly Novaes Coelho estabelece duas diferenças entre o conto maravilhoso e o conto de fadas. A origem do conto maravilhoso no Oriente como As mil e uma noites, e o conto de fadas surgiu na Antiguidade clássica e tomou forma na Idade Média. A…

interpretar o mundo e desenvolver seus próprios conceitos (CADEMARTORI, 1986). Através da literatura, a criança tem acesso também à herança cultural, de modo adequado à sua idade, enriquecendo seu conhecimento e construindo sua personalidade. Por meio da leitura de obras de Literatura Infantil, a criança se relaciona com o mundo. O jogo e as brincadeiras apresentadas pelas obras, contribuem para que a criança estabeleça uma relação entre a fantasia e a realidade, auxiliando na…

Capítulo I – CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA FORMAÇÃO COGNITIVA DAS CRIANÇAS. A literatura, e em especial a infantil, tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Nelly Novaes Coelho A Literatura Infantil, no processo escolar é de suma importância para a criança e para o seu desenvolvimento cognitivo, estimula na criança a…

da pratica pedagógica dos professores. Aqui em nosso município temos um projeto da leitura onde as crianças levam para casa bolas com livros dentro para fazer leituras com os pais, este projeto é chamado de sacola da leitura, e temos também o GPIL- Grupo Permanente de Incentivo a Leitura onde é formado por um professor de cada escola e CMEI, onde se encontram para levar idéias de leitura. Dar valor a literatura infantil como fenômeno significativo e de amplo…

Desenvolver nos alunos seus aspectos psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação educativa da família e da comunidade. Desenvolver no aluno a capacidade de aprender, tendo como meio básico o pleno domínio da criatividade, autonomia e da leitura. 2)Qual a relação professor aluno nas praticas da escola. A nosso ver, a relação estabelecida entre professores e alunos constitui o principal ponto no processo pedagógico. É impossível desvincular a realidade escolar da…