Leitura De Nelly Coelho

desenvolvimento é através da literatura infantil. Esta que encanta, diverte e atrai o leitor para o livro. Palavras-chave: Leitura, criança, desenvolvimento, linguagem. ABSTRACT Trata-se da versão do texto do resumo em língua vernácula para o idioma de divulgação internacional (em inglês Abstract) Key-words: Palavras em versão inglês. 1. INTRODUÇÃO A leitura quanto a escrita, exercem grande importância na evolução da humanidade. Mas, saber decodificar…

expectativa dos leitores. Concluindo, ter acesso à boa literatura é dispor de uma formação cultural que alimenta a imaginação e desperta o prazer pela leitura. Bibliografia: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Conhecimento de Mundo – Volume 3. Livro: Literatura Infantil – Teoria, análise, didática – Nelly Novaes Coelho – Editora: Moderna. Site: www.suapesquisa.com

infantil, devido à falta de cores e à síntese do conto em uma só ilustração. Ao mesmo tempo em que a organização do texto, em parágrafos curtos, assim como o tamanho da letra, embora haja pouca presença de diálogos, leva-nos a pensar em uma leitura fácil e rápida. “Um dia o vento chegou mais frio, vindo das montanhas. - Fui pentear a neve, gelou o vento ao pé do ouvido do rei. A neve é pesada e macia. Debaixo do seu silêncio as sementes se aprontam para a primavera. Só…

objetivo transmitir certa modalidade. (COELHO, 1997, p.146-147) Para o desenvolvimento do trabalho aqui apresentado, temos como embasamento a sequência didática na sua modalidade básica, apresentada por Rildo Cosson (2006), em seu livro “Letramento literário: teoria e prática”. A sequência básica é composta de quatro momentos: motivação, introdução, leitura e interpretação. O primeiro momento, a motivação, tem como essência a preparação do aluno para a leitura; a introdução é o…

p. - A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias p -A seleção de livros adequados às categorias do leitor p. - A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias p. - Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis .p. - Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias

DIVERSOS GENÊROS TEXTUAIS, ORGANIZADOS EM ORDEM ALFABÉTICA, CANTINHO DA LEITURA FORMADO POR TAPETES E ALMOFADAS, ALÉM DAS MESAS QUE COMPÕE A BIBLIOTECA. GRUPO DE NO MÁXIMO 20 CRIANÇAS, ESCOLHA INDIVIDUAL DOS LIVROS, LEITURA REALIZADA NA BIBLIOTECA, EMPRÉSTIMO DE LIVROS. Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor. QUADRO SÍNTESE Categorias de Leitor e Seleção de histórias adequadas propostas por Nelly Novaes Coelho Categoria de Leitor Principais Características…

basicamente por intermédio do amor, de deuses, duendes, heróis ou situações em que o que sobressai é o sobrenatural. Os contos abrem espaço para que as crianças possam imaginar e despertar curiosidades que são respondidas no decorrer dos contos (COELHO, 2003). De acordo com o escritor Franz, em seu livro: “Quando se contam histórias de fada para as crianças, elas se identificam ingênua e imediatamente captam toda a atmosfera e sentimento que a história contém. Se a história do pobre patinho é

Groppa, Nelly, Zilberman, Silva, que contempla o texto como um processo em que predominam atividades cognitivas e discursivas. Na ótica do estudo, concepções de deficiência embutidas na literatura, podem favorecer para que crianças reflitam e percebam o quanto somos vulneráveis a conviver ou a lidar com a diferença. Acreditamos que as questões da exclusão social retratadas no conto podem despertar no público infantil, interesse pela leitura, reflexão, valores, atitudes, favorecendo uma…

habilidade a partir do momento em que ela não é imposta ao pequeno leitor. Porém, entre os estudiosos desse assunto destacam-se: Coelho, Moisés, Amaral, Oliveira, dentre outros. No segundo capítulo será abordado um estudo teórico sobre o valor educacional das histórias, em que se constata que elas são indispensáveis na formação humana e desperta o interesse pela leitura e a escrita. Com elas é possível explorar a criatividade infantil no processo de aprendizagem, pois as histórias…

grande importância, pois ajudam a atrair a atenção da criança para o livro possivelmente para a sua leitura. Atualmente tem ocorrido investimentos cada vez mais na modernidade e em ilustrações cada vez mais ricas. No atual contexto educacional é necessário formar um indivíduo capaz não só de ler, mas também interpretar, tomando-se deste conhecimento e incorporando-o a suas vivências, fazendo da leitura e escrita fatores integrantes e indispensáveis em sua vida. Sendo assim, a literatura…