Leitura De Imagens Na Cultura Visual

Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Educação Fernanda de Araújo Rocha Imagem e palavra: a produção literária para crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Belo Horizonte Julho de 2008 Fernanda de Araújo Rocha Imagem e palavra: a produção literária para crianças em livros das autoras/ilustradoras Ângela Lago e Eva Furnari Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade…

DE GRADUAÇÃO E ENSINO CURSO DE LICENCIATURA ARTES VISUAIS DIÁRIO VISUAL MACAPÁ - 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PROREITORIA DE GRADUAÇÃO E ENSINO CURSO DE LICENCIATURA ARTES VISUAIS ACADÊMICA: AUCICLÉIA IMBIRIBA OLIVEIRA MATRICULA: DIÁRIO VISUAL Trabalho apresentado como critério de avaliação do 3º semestre do curso de Licenciatura em Artes Visuais na disciplina: Percepção Visual sob orientação da Prof. Silvia Marques.

curso de especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação - Pós Graduação ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. TUTOR(a) ORIENTADOR(a): Profª Espec. Marineide Câmara da Silva São Luis 2009 3 Pinheiro, Maria Betânia Arte x conceitual: diálogo/ Maria Betânia Pinheiro. ─ São Luís, 2009. 33 p. : il. Orientador: Prof.Esp. Marineide Câmara Silva Impresso por computador (fotocópia) Monografia (Pós-Graduação em Artes Visuais) – Curso de Artes Visuais: cultura e criação, Serviço…

UMA LEITURA SEMIÓTICA DA EMBALAGEM DOS SUCRILHOS KELLOGG´S A SEMIOTIC READING ON THE PACKAGE OF KELLOGG’S CORNFLAKES Leonardo Augusto Delgado1 DELGADO, L. A. Uma leitura semiótica da embalagem dos sucrilhos kellogg´s. Akrópolis Umuarama, v. 19, n. 1, p. 41-55, jan./ mar. 2011. Docente do curso de Comunicação Social da Unipar. leonardoaugusto@unipar.br 1 Recebido em agosto/2010 Aceito em março/2011 Resumo: Este trabalho apresenta um breve panorama dos dispositivos de comunicação

educação de qualidade e preparo do aluno surdo e ouvinte para uma convivência eficaz em sociedade. Verificar se a escola esta preparada para receber o aluno mudo, sem tabu e com uma integração coerente. Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de doença auditiva. Os tipos de surdez quanto ao grau de perda auditiva; Perda auditiva leve: não tem efeito significativo no…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS- EAD POLO UAB LINHARES ROSIANE RIGONI VALDICLEIA DE ALMEIDA RELATÓRIO ESCRITO LINHARES 2015 ROSIANE RIGONI VALDICLEIA DE ALMEIDA RELATÓRIO ESCRITO Trabalho Acadêmico de licenciatura em artes visuais ead, da Universidade Federal do Espírito Santo, disciplina: Propostas Metodológicas do…

ANA MAE BARBOSA E LUIGI PAREYSON – UM DIÁLOGO EM PROL DE “RE-SIGNIFICAÇÕES” SOBRE ENSINO/APRENDIZAGEM DE ARTES VISUAIS Milena Guerson (EBA/UFMG) Prof. Lincoln Volpini Spolaor (Orientador - EBA/UFMG) Resumo: Pareyson posiciona a atividade artística entre as idéias de “Forma” e “Formatividade”, definindo a Arte como “Fazer, Exprimir e Conhecer”; concepções que não devem ser “absolutizadas.” Ana Mae Barbosa posiciona o conteúdo da Arte nas instâncias da Abordagem Triangular (Fazer,…

MARTINE JOLY INTRODUÇÃO À ANÁLISE DA IMAGEM Somos consumidores de imagens; daí a necessidade De compreendermos a maneira como a imagem comunica E transmite as suas mensagens; de fato, não podemos Ficar indiferentes a uma das ferramentas que mais dominam A comunicação contemporânea. Joly, Martine (1994) — Introdução à Análise da Imagem, Lisboa, Ed. 70, 2007 — Digitalizado por SOUZA, R. E- Mail: comunicacao.social@hotmail.com ARTE DE COMUNICAÇÃO -1- ARTE DE COMUNICAÇÃO Arte e…

capacidades. Hoje acreditamos que para os alunos desenvolver a criatividade precisa conhecer bons trabalhos artísticos e isso hoje é muito fácil através da internet, realizar composições próprias das varias manifestações da arte, musica, cênica, dança, visual, assim como realizar releituras de outras obras, favorecer os espaços de criação e não de atividades mecânicas como pintar desenhos e copiar textos, como era na nossa época escolar. Rosangela dos Santos A atividade de artes que…

São Paulo: Cortez, 2007. 3. BERTHOLT, Margot. História Mundial do Teatro. São Paulo: Perspectiva, 2004. 4. BOURCIER, Paul. História da dança no Ocidente. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 5. OLIVEIRA, Marilda Oliveira de (org). Arte, educação e cultura. Santa Maria: UFSM, 2007. 6. OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 7. PAVIS, Patrice. A análise dos espetáculos. São Paulo: Perspectiva, 2008. 8. PILLAR, Analice Dutra (Org.). A educação do olhar no…