Leitura Crítica De Luckesi

o melhoramento da sociedade através da formação de cidadãos críticos, responsáveis e sérios”. É notório que precisamos pensar em educação de uma forma que atenda aos novos fatos que vivemos em nossa sociedade e, principalmente, na formação crítica e para cidadania da pessoa humana que está sendo educada. A escola precisa acompanhar esses avanços. Aulas tradicionais já não se sustentam mais, pois os sujeitos da aprendizagem mudaram, contudo percebemos que continuam enfrentando os…

para que sirvam de orientação aos educandos na compreensão e interação com o mundo social. Para Luckesi (1986) uma dimensão geral sobre a escola seria, A institucionalização da educação formal em uma determinada sociedade, que tem por função possibilitar a apropriação e a assimilação de conhecimentos e habilidades úteis e ou necessárias à vida do indivíduo dentro da vida social. (LUCKESI, 1986, p.37). O controle social é exercido sob muitas formas e através de instituições…

Comunidade Escola, grêmio estudantil, associações de pais, conselhos de classes e etc.. Assim como a autonomia, a gestão democrática é construída diariamente, é um aprendizado, sendo resultado de uma mobilização e envolvimento de todos. Segundo Luckesi (2007) mais importante do que os resultados práticos imediatos da gestão democrática é a aprendizagem para a vida pessoal e social. Minha formação sempre foi na área da Educação. Após fazer o Ensino Fundamental em escolas…

melhoramento da leitura e compreensão da realidade. Metodologias “Sempre me pareceu estranho que todos aqueles que estudam seriamente esta ciência (Matemática) acabam tomados de uma espécie de paixão pela mesma. Em verdade, o que proporciona o Maximo de prazer não é o conhecimento e sim a aprendizagem, não é a posse, mas a aquisição, não é a presença, mas o ato de atingir a meta”. (Carl Friedrich Gauss) • Aula expositiva e dialogada com os alunos; …

se serão lembrados pelas atitudes. Nesse instante a primeira semente é lançada, cada um tem a oportunidade de falar de si próprio, de seus medos, suas angústias, suas mágoas e demasiada violência. Encontramos nestas cenas o que o autor Cipriano Luckesi em sua obra Avaliação da Aprendizagem Escolar, explica sobre a avaliação diagnóstica, as possibilidades que são dadas aos professores de evidenciar atributos que os alunos já possuem e identificar potencialidades dos mesmos para…

avaliação na perspectiva da Educação a Distância- cursos online. A avaliação de aprendizagem, como mecanismo de controle e legitimação de um modelo de educação, tem sido exaustivamente considerada por diversos autores. Segundo Picanço (2003), muitas críticas já foram elaboradas sobre esses mecanismos, bem como sua articulação com um projeto sócio-político-econômico iniciado no bojo da modernidade. A tendência predominante na prática de avaliação educacional tem instituído um…

| |Acionar os conhecimentos recorrentes dos alunos acerca dos fundamentos históricos e filosóficos da ética e da moral, sob a perspectiva critica; | |Provocar reflexão sobre as questões éticas da sociedade contemporânea, e suas repercussões no plano da Moral; | |Contextualizar e problematizar as inflexões das questões éticas

METODOLOGIA DA PESQUISA A PESQUISA NA UNIVERSIDADE O que é uma universidade? Recanto privilegiado onde se cultiva a reflexão crítica sobre a realidade e se criam conhecimentos com base científica. (Luckesi, et al. 1997). Tripé Pesquisa, ensino e extensão A universidade que não queremos:  É aquela que se resume ao ensino repetitivo, verbalístico, desvinculado da realidade concreta. As aulas não podem ser mera falação do professor. O conhecimento deve ser refletido e…

Aprendizagem... A verdadeira aprendizagem ocorre "dentro" do "eu", do próprio "ser". É preciso que aquilo que o professor ensina, mexa com seu interior, que o transforme, que o modifique. Por isso, aprender não é simplesmente "repetir" uma leitura feita, responder textualmente a algumas questões na prova, "decorar" regras. É "conhecer", "aplicar", "analisar", "julgar". Até que ponto o professor é responsável por esse processo, por essa re-reflexão? Qual o seu papel e o seu…

instituições de ensino superior do século XXI. As universidades devem passar e exigir conhecimento com enorme rigor científico e intelectual, promover estudos e reflexões com temas variados do cenário regional e mundial para a realização de debates, críticas, comentários, possibilitando a identificação de problemas e a tentativa de tratamentos e melhorias em diversos setores problemáticos da comunidade ou de toda a sociedade. Ademais, a UNESCO também busca das universidades o incentivo…