Leitura Com Base Nas Entrelinhas Da História

faziam para colocar essas mensagens metafóricas em suas músicas. Foi tomado como base para o desenvolvimento do artigo, letras de músicas censuradas e vetadas de um dos maiores compositores da MPB (Música Popular Brasileira), Chico Buarque de Hollanda. Foram feitas pesquisas via internet a arquivos da época da Ditadura Militar de 1964, como sites que contam sobre este período, o Ato Institucional Nº 5, os censores, a história da Ditadura e, principalmente, “Vida”, são o contadas site …

portanto ouvir histórias é o inicio de aprendizagens especiais, pois ele fundamenta o ato posterior do exercício da escrita. Quando as crianças ouvem historias, passam a visualizar de forma mais clara, sentimentos que têm em relação ao mundo, facilitando assim o processo de alfabetização. Palavras-chave: Linguagem. Literatura. Escrita 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho de graduação é evidenciar a importância da contribuição da Literatura Infantil para o desenvolvimento…

1- Resumo O conhecimento científico requer uma espécie de sacerdócio para tentar entender seus objetos e suas reflexões complexas, onde se utiliza variados métodos para relacionar os fenômenos educacionais em suas diversas formas, tendo como base o simples preceito de que no mundo da ciência não existe uma verdade absoluta e principalmente no processo de ensino e aprendizagem, que vem sofrendo muitas metamorfoses em sua estruturação com o passar do tempo e a sua evolução é algo…

avaliar – recomendar a obra. Em geral, essas ações tendem a aparecer nessa ordem, mas podem variar em extensão. Em se tratando da resenha de um livro ou texto, é necessário que o resenhista tenha feito uma leitura acurada do livro ou texto em questão e pode se valer, também, de outras leituras que venham a enriquecer sua análise e comentário. É necessário, portanto, que o autor da resenha tenha conhecimento da obra em sua totalidade, saiba definir o que é importante e o que é…

Doutora em Sociologia pela UFC. Professora Titular da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Coordenadora do Curso de Jornalismo da Unifor. Coordenadora da Pesquisa Memória da Radiodifusão Cearense. 3 Graduada em Comunicação Social. Especialista em História da Cultura pela FIC. Professora Auxiliar da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Membro do Conselho de Ética da Fenarj. 1 Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXX Congresso Brasileiro de…

Jane da Silva Menegola Jane Soares Nunes Coutinho Delimitação do Tema A inclusão e aplicabilidade da lei 10.639/2003 na turma de 5º ano da Escola E. José Bonifácio 2 Problema 3 Considerando o que estabelece a lei 10.639/03, de que forma a história e cultura afro-brasileira está sendo incluída, aplicada/desenvolvida nas turmas de 5º ano da E. E. José Bonifácio? Hipótese 4 Em razão de a E. E. José Bonifácio estar localizada no Quilombo do Curiaú, com alunos predominantemente…

interpretação do texto para a melhoria da aprendizagem do educando do quarto ano do ensino fundamental. A leitura não é apenas decodificar símbolos lingüísticos, mas sim, interpretar e compreender o sentido do texto. Entendemos que a leitura é essencial para a aquisição do conhecimento e domínio da linguagem oral e escrita, transcendendo capacidade de identificar signos ou extrair informações. A leitura é um processo, no qual se realiza a compreensão e interpretação do texto, que este…

Introdução Não tenho a pretensão de abraçar plenamente a sugestão dada por José Murilo de Carvalho, mas este trabalho foi inspirado pela leitura de um “artigo convidativo” deste historiador. Este breve texto tem por finalidade utilizar a “retórica como chave de leitura” para uma reflexão, ainda incipiente, do Sermão da Sexagésima, do padre Antônio Vieira. A despeito de o autor do “convite” referir-se, sobretudo, a estudos de textos produzidos por intelectuais do século XIX, acredito…

possibilidades de aplicação prática do universo escolar, que está cada vez mais em evidência, que privilegia o uso social da leitura e da escrita, que através deste uso representou uma mudança histórica nas práticas sociais, que trouxe significativas até hoje na educação e no meio que a envolve. Por isso a educação de hoje persiste em alcançar métodos para esta tarefa da leitura e da escrita, trazendo conhecimentos diversos, ao longo do processo de invenção que permite o leitor decifrar…

TFUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO NORMAL SUPERIOR – MODALIDADE EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – TCC UNITINS / EDUCON DIFICULDADES NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E PRINCIPAIS CAUSAS Autores: Telessala – Taquaralto – 159 Palmas – 2007 DIFICULDADES NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E PRINCIPAIS CAUSAS 1Acadêmica do 6° período do curso Normal Superior da Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS 2Acadêmica do 6° período do curso Normal Superior da Fundação…