Leitura Analitica Metodologia Do Trabalho Cientifico 23 E

Complementar 1 - ASCHER, François. Os novos princípios do urbanismo. São Paulo: Martins Fontes, 2010. (2 ex.) 2 - Textos fundamentais sobre história da arquitetura moderna brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 2010. (não) 3 - PEIXOTO, Gustavo Rocha. Leituras em teoria da arquitetura. São Paulo: Viana e Mosley, 2009. (2 ex.) 4 - BUCCI, Ângelo. São Paulo de Arquitetura da Dissolução. São Paulo: Editora: Romano Guerra, 2010. (2 ex.) 5 - MIYOSHI, Alex. Arquitetura em suspensão. São…

LIVRO LIVRO UNIDADE UNIDADE 21 1 UNIDADE Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Tipos de produção científica Maria Clotilde Pires Bastos © 2015 por Editora e Distribuidora Educacional S.A Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação,

..........................................................................................................13 9. Equipamentos básicos de laboratório de química...........................................................................................23 10. Experimento 1: determinação da densidade de alguns metais......................................................................31 11. Experimento 2: comportamento do cobre sólido imerso em solução de nitrato de prata............................

INDICADORES METODOLÓGICOS 20 8. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 21 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 22 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 22 11. BIBLIOTECA 23 12. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 23 13. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 25 REFERÊNCIAS 26 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 27 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 101 ANEXO III – PROGRAMAS DAS…

crítico-reflexivo, competent e técnica e eticamente e comprometido com as transformações sociais, políticas e culturais. Dessa maneira, a Instituição busca contribuir para a formação do profissional -cidadão em condições de at uar no mundo do trabalho, na perspectiva da edificação de uma sociedade mais justa e igualitária, através da formação inicial e continuada de trabalhadores; da educ ação profissional técnica de nível médio; da educação profissional tecnológica de graduação e…

obtenção dos créditos da disciplina de Ferramentas da Qualidade. EXAMINADOR ________________________________________ Prof. Marcos Antônio Custódio ETEP Faculdades AGRADECIMENTO Ao professor Marco Antônio Custódio, pelas leituras sugeridas ao longo dessa orientação e pela dedicação. Aos colegas de classe pelos momentos de amizade e apoio. “As falhas são o combustível do sucesso” Ishikawa.…

Trabalhos científicos ou acadêmicos nos cursos de graduação e pós-graduação 1- Sabendo analisar um texto Ao elaborar qualquer tipo de trabalho científico, o universitário só será bem sucedido, obtendo-se realmente aprendizagem, se primeiro fizer um estudo analítico do documento em questão, procurando conhecê-lo, compreendê-lo e interpretá-lo, para depois documentá-lo a- Análise Textual: Segundo Severino, A . J (1986,p.50 ) O aluno deve começar fazendo uma leitura geral do texto

curso e de sua aprendizagem dependerá de você. Trabalhamos com prazer e competência, a fim de que você tenha os meios e conteúdos para aprender no seu ritmo, no seu tempo, cumprir a todas as exigências do curso e assim obter a sua diplomação. O trabalho de preparar e mediar o curso é nosso, mas o de aprender é seu, por isso terá de ficar craque na gestão do seu tempo e saber bem explorar os meios e materiais para sua aprendizagem. Sabemos que o estudo a distância é uma experiência…

delimitar os objetos estudados. ver regularidades nos fenômenos. estabelecer leis gerais e teorias. Ciência 8 O sucesso da ciência e tecnologia: não é exclusão de outras formas de conhecimento. Embora rigoroso e eficaz: o conhecimento científico é apenas uma das maneiras de compreensão da realidade. 9 3 13/8/2011 Entendimento intuitivo do mundo. Não recorre a conceitos lógicos ou organizados. recursos que “falam” ao sentimento e à imaginação. Provoca no observador uma nova

de Informação Atividades Complementares ➢ O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ CONTEÚDOS GERAIS ➢ PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ SUGESTÕES DE LEITURAS ➢ SUGESTÕES DE FILMES ➢ ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS |Nome: | |Número: