Lei Lbd 96

alunos. Após o crescimento e difusão das TICs, a EaD continua crescendo como modalidade de ensino, e passa a administrar teleconferências e aulas virtuais (MOORE, M.; KEARSLEY, G. 1996). A lei que oficializou a EaD como válida e equivalente para todos os níveis de ensino foi o a Lei n . 9.394 - Art. 80 da LBD (Brasil, 1996): “Art. 80. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação…

ensinar não é só passar conteúdos, mas também dar ao aluno liberdade para pesquisar, divulgar, suas idéias e pensamentos. A escola deve oferecer um ensino de qualidade, valorizando os conhecimentos prévios do aluno. A LDB/96 ocupa-se da educação. De acordo com o titulo v da LDB/96, a educação escolar brasileira e composta de dois níveis: educação básica, que é dividida em: ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior. Apresenta também três modalidades de…

No Art. 2 da LBD 9394/96, diz o seguinte A educao, dever da famlia e do Estado, inspirada nos princpios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho. Como parte integrante de ambos os lados, famlia e do estado, qual a importncia de cada um deles para a formao dos indivduos integrante a educao A educao tem oferecido aos educandos formas de metodologias que formam

compreensão sobre as questões atuais da educação. Tanuri nos conta a trajetória da evolução do ensino normal para assim podermos entender o porquê essa questão se intensificou tanto nas duas ultimas décadas, principalmente após a aprovação da nova LBD (Lei 9.394/96) que elevou a formação do professor das series iniciais ao nível superior. Os primeiros passos dados para a publicização da educação foram através da Reforma e da Contra-Reforma; mas essa ideia só foi realmente…

como princípio que toda e qualquer educação visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Além dos dispositivos de caráter nacional, compreende as Constituições Estaduais e as Leis Orgânicas dos Municípios. Dentro do nosso regime federativo, os Estados e Municípios, de acordo com a distribuição das competências estabelecidas na Constituição Federal, gozam de autonomia e assim podem estabelecer uma normatividade…

realidade vivenciada neste período possibilita uma relação interpessoal entre professor e supervisor concreta em que ambos participava da construção e formação do indivíduo e seus saberes. A implementação da LDB ( Lei de Diretrizes e Bases) da Educação Nacional , nº 9394/96, no seu artigo 64 , como reforço ao artigo 14 da Resolução nº 01 do Conselho Nacional de Educação, “ a formação dos profissionais da educação, será feita com cursos de graduação ou de pós graduação , a…

técnico. 1950-Metodo desportivo generalizado: promoção de atividade física prazerosa. 1960-A educação física escolar subordinou-se ao sistema esportivo (busca de novos talentos, na base da pirâmide social) e começou o teorizar cientificista. 1961-LBD/4024: Lei de Diretrizes e Bases (passou a exigir um currículo mínimo e um rol de atividades pedagógicas) 1969-Na formação profissional focou-se na formação de professor de educação física e técnico desportivo e começa os estudos para…

acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional de 1996, dispõe que a formação do profissional de Educação Infantil se faça em nível superior ou médio, onde a Lei 9395/96, artigo 62, assegura a formação de docentes para atuar na educação básica dar-se-á em nível superior, em curso de licenciamentos superiores de educação, admitida, como formação mínima para exercício de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. De acordo com a Lei 9394/96,…

documento onde abordamos sobre a existência ou não de uma única estrutura do Sistema de Ensino no Brasil bem como suas incumbências, tendo em vista que o regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 referem-se à União , Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que cada órgão tem suas competências e incumbências. 2 ABSTRACT Herein were carried out several studies on the structure of the education system in…

SEUS PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS AO RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO. DOCUMENTO PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO MULTICULTURALISMO Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Na LDBEN9394/96 descreve alguns artigos sobre a diversidade e o multiculturalismo onde no artigo 26 se refere aos currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum…